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提问人:网友fengying2019 发布时间:2022-01-07
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逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。()

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第1题
关于课堂管理,以下说法正确的是:

A、课堂管理的目标就是要让学生遵守课堂纪律,不要捣乱。

B、每个年级阶段的课堂管理方式不一样

C、课堂管理跟老师讲课的质量没有关系

D、课堂管理一般只针对班上几个特殊的学生

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第2题
以下哪个是标准化测验的特点?

A、不同群体的测验结果可以比较

B、更有针对性

C、编制容易

D、题目的质量比较差

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第3题
教师对自己的教学是否能够吸引学生的看法,这是属于:

A、一般教学效能感

B、个人教学效能感

C、归因方式

D、责任感

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第4题
教师使用教学媒体的能力,这是属于:

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、教学监控能力

D、教学设计能力

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第5题
以下哪个不是专家型教师具有的特点?

A、对知识的深层结构更敏感

B、解决问题的效率更高

C、能够更好地进行课堂监控

D、对知识的记忆更好

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第6题
教师发展的三阶段理论认为,在关注情景阶段,教师主要有哪些表现?

A、完成教师角色的转换

B、关注课堂教学效果

C、关注学生的人格成长

D、关注自己是否能适应学校生活

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第7题
当回忆高考的时候,小红还能想起当时监考老师穿着一件厚外套的样子,这种记忆属于:

A、形象记忆

B、情绪记忆

C、语义记忆

D、动作记忆

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第8题
人们在看一幅画时,会试图去理解画面的意义。这是知觉的什么特性?

A、理解性

B、恒常性

C、选择性

D、整体性

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第9题
以下哪种情况适合使用标准化测验?

A、老师想了解本班学生的阅读水平在全市的排名

B、老师上课前想了解一下学生的先前知识经验

C、老师想了解学生对本单元内容的掌握程度

D、老师想了解学生对这部分知识有哪些错误的理解

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