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提问人:网友lilidong321 发布时间:2022-01-06
[主观题]

某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较

多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于()A、正常

B、轻度孤独症

C、中度孤独症

D、重度孤独症

E、无法判断

最重要和最为有效的治疗方法()A、使用抗精神病药物

B、教育训练

C、一对一治疗

D、行为治疗

E、心理动力学疗法

针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是()A、奋乃静

B、卡马西平

C、利培酮

D、苯异妥因

E、以上都可以

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更多“某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较”相关的问题
第1题
某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。最重要和最为有效的治疗方法()

A.使用抗精神病药物

B.教育训练

C.一对一治疗

D.行为治疗

E.心理动力学疗法

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第2题
某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较
多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于()A、正常

B、轻度孤独症

C、中度孤独症

D、重度孤独症

E、无法判断

最重要和最为有效的治疗方法()A、使用抗精神病药物

B、教育训练

C、一对一治疗

D、行为治疗

E、心理动力学疗法

针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是()A、奋乃静

B、卡马西平

C、利培酮

D、苯异妥因

E、以上都可以

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第3题
患儿,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,
并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于A、正常

B、轻度孤独症

C、中度孤独症

D、重度孤独症

E、无法判断

最重要和最为有效的治疗方法A、使用抗精神病药物

B、教育训练

C、一对一治疗

D、行为治疗

E、心理动力学疗法

针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是A、奋乃静

B、卡马西平

C、利培酮

D、苯异妥因

E、以上都可以

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第4题
儿童孤独症诊断依据为()。

A.常起病于3岁前

B.社会交往障碍:极度孤独,对亲人无依恋,不与小朋友玩耍

C.语言及非语言交流障碍

D.兴趣范围狭窄,刻板僵硬的行为方式

E.以上都是

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第5题
下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现()A.社会交往障碍B.语言交流障碍C.智力缺陷D.意识障

下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现()

A.社会交往障碍

B.语言交流障碍

C.智力缺陷

D.意识障碍

E.兴趣狭窄

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第6题
下列关于儿童孤独症特征性症状的描述中不正确的是:()

A.语言交流障碍

B.社会交往障碍

C.兴趣范围狭窄

D.行为方式刻板

E.感知觉异常

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第7题
儿童孤独症的主要临床表现A、对人缺乏兴趣B、语言交流障碍C、对某些物品产生不寻常的依恋行为D、常常

儿童孤独症的主要临床表现

A、对人缺乏兴趣

B、语言交流障碍

C、对某些物品产生不寻常的依恋行为

D、常常多动,姿势怪异

E、以上都是

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第8题
以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为
异常是

A、注意缺陷多动障碍

B、孤独症

C、智力低下

D、精神发育迟滞

E、唐氏综合征

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第9题
患者男,3岁。据其父母反映,该儿童自出生后即与其他儿童不同,更少与他人有目光对视,对父母离开或回
来时,没有任何的依恋或迎接的姿势,对别人的呼唤不理睬,开始说话的时间较晚,2岁时才学会叫妈妈,不会主动与人交谈,要同一种类型的玩具,看固定的电视节目,喜欢反复闻书本的气味或反复抚摸电冰箱的外壳。其诊断最可能是A、儿童孤独症

B、多动性障碍

C、对立违抗性障碍

D、品行障碍

E、以上都不对

病历中未提及的症状是A、语言发育障碍

B、感觉异常

C、兴趣范围狭窄、行为刻板

D、认知和智力受损

E、以上都不对

对其最重要、最有效的治疗方法是A、抗精神病药物治疗

B、教育训练

C、行为治疗

D、认知治疗

E、人本主义治疗

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第10题
某3岁小儿,总是喜欢一个人玩耍,对父母似乎没有特别的广告。经医生检查发现,其智力发育落后于一般儿童,但无语言发育障碍。其可能患有()。

A.阿斯伯格综合征

B.雷特综合征

C.儿童瓦解型精神障碍

D.儿童孤独症

E.心境障碍

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第11题
自闭症也叫孤独症,是一种疾病,主要症状有:缺乏社会交往的兴趣,语言交流有障碍,兴趣狭窄,常见
症状还表现为重复的动作和奇特怪异的行为。()

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