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提问人：网友hhhh7127 发布时间：2022-01-07
[单选题]

2.文学接受则一定是一种_______的精神活动。

A.创作或阅读

B.阅读或欣赏

C.翻译或欣赏

D.创作或欣赏

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1天前
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第1题
文学消费与文学接受的区别包括()。

A.文学消费具有物质消费和精神消费二重性，而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动

B.文学消费既包括阅读行为，也包括未含阅读活动的消费行为，而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动

C.文学消费与文学接受的主客观条件不同

D.文学消费研究具有综合的多视角的特点，而文学接受研究则偏于审美经验或艺术心理这一独特视角

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第2题
儿童散文指专为儿童所创作，或虽不专为儿童所创作但能为儿童阅读欣赏的散文。（)

儿童散文指专为儿童所创作，或虽不专为儿童所创作但能为儿童阅读欣赏的散文。()

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第3题
对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动，被称为（）

A.文学生产

B. 文学消费

C. 文学传播

D. 文学创作

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第4题
传统文学的欣赏是一种经典阅读，而网络文学的欣赏则是一种“解构”式的阅读。（)

传统文学的欣赏是一种经典阅读，而网络文学的欣赏则是一种“解构”式的阅读。()

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第5题
儿童诗是为幼儿创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。（)

儿童诗是为幼儿创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。()

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第6题
儿童诗是为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。（)

儿童诗是为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。()

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第7题
儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。（)

儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。()

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第8题
艺术活动系统由 构成。

A.生活、艺术家、艺术品和创作活动

B.生活、艺术品、欣赏者和欣赏活动

C.艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动

D.生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动

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第9题
学前儿童文学教育活动主要包括()两种形式

A.文学欣赏和文学创造

B.文学欣赏和文学批评

C.文学欣赏和教师示范创编

D.文学阅读和角色扮演

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第10题
儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。

A．错误

B．正确

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