教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书，就能终身从教了。王某的想法是正确的。

上课时，程老师发现后排的学生在偷偷地吃零食。刚开始程老师没有理会，但是这名学生吃了很久也没有停下。程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。程老师的做法是正确的，体现教师的严格要求。

小明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，小明悄悄在黑板上写下了“夏某某是个大笨蛋！”夏老师查出来后暴跳如雷，多次勒令小明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为是不正确的，不利于构建良好的师生关系。

王老师相信在教师的教学中，“授人以鱼”不如“授人以渔”。

对于学生的全面发展工作，李老师认为学生的全面发展就是促使学生德智体美诸方面平均发展。

张老师发现班里同学因为相同的兴趣爱好，自发组成了非正式群体，张老师觉得这种“小团体”十分影响学习，并主张学生好好学习，不要把心思放在“乱七八糟的事情”上。张老师的做法是错的。

知识的多少和能力的高低成正比。

张老师认为素质教育就是多开展活动、多上文体课。

下列不属于按传感器的工作原理进行分类的传感器是( )。 A．数字式传感器 B．压电式传感器 C．化学型传感器 D．热电式传感器

利用光电效应的传感器属于（ ）。 A．电阻型 B．结构型 C．物性型 D．电感型