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提问人:网友szs1860 发布时间:2022-01-07
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请写下你本次课程的学习感受,要求围绕本章内容,分享学习心得,及时完成。

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第1题
在课程学习之前,你对曹操有哪些已有的认知?经过这周的学习,你又获得了哪些新知?请用思维图或者一段话写下你的旧识与新知,分享你本专题的学习心得。
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第2题
讨论题1: 《设计思维与表现》课程设置沟通交流 《设计思维与表现》课程概述视频介绍课程的主要内容以
及时间安排、课程综合大作业与要求、考核标准、参考书目。 这次视频我没有加入讲解,主要是想了解同学们看后的感受和建议。请认真观看视频,写下你对课程设置的理解感受,也可以写下你特别喜欢的章节和学习方式建议等。 课程综合大作业: 1、课题设计作业题目:疫情中的医疗服装实验设计 个人必做题:口罩 团队合作任选一品类:防护服、护目镜、病人服、重症病人服、手套 2、课题作业PPT内容要求: 作业需涵盖设计思维的系统内容:需求理解、问题定义、思维发散、原型设计、模型迭代、成果发布环节;需运用设计思维方法和工具。 作业中每人分享2个国际和国内相关优秀案例,启迪设计思维系统实践环节,需标注出处和链接。

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第3题
讨论题1: 《服装流行趋势课程概述》课程设置沟通交流 《流行趋势课程概述》视频介绍课程的主要内容以及时间安排、课程综合大作业与要求、考核标准、参考书目。 这次视频我没有加入讲解,主要是想了解同学们看后的感受和建议。我特意留出一周时间和同学们一起来设置这次课程。 请认真观看视频,了解课程时间和内容,重点是课程大作业与要求,并请写下你对课程设置的理解感受,也可以写下你特别喜欢的章节和学习方式建议等。
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第4题
本学期的课程学习即将结束,在这全民防疫的关键时期,咱们以“直播课+网络课”的特别形式开展了一学期的学习,相信您一定有很多收获,请结合课程学习内容以及新冠肺炎疫情防疫的特殊时期学习的感受,谈谈您对《文献信息检索与利用》这门课程的学习心得,并提出您对本课程持续改进的建议。 要求: 1、考试时长为120分钟; 2、提交文稿字数不少于800字; 3、请原创,注意学术道德。
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第5题
通过两个多月MIS的学习,请写下你的学习心得!
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第6题
1.通过两个多月的管理信息系统学习,请写下你的学习心得!
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第7题
请针对《新媒体环境下的品牌策划》的学习内容,找一个你感兴趣的点,分享自己的学习心得。请以Word形式上传附件进行提交
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第8题
《社会心理学》课程要结课了,通过这两个月的学习,你有哪些收获?有哪些困惑?有哪些感想?对这种上课方式有什么感受,有哪些建议和意见?请写下的收获与感想,对这门课程的学习做一个总结。
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第9题
学习网络维护的方法后,你是否总结出一套自己心目中维护网络的妙招?试试做个自己的独门秘籍!让网
络维护有章可循。并图文记录自己网络维护的全过程。本次挑战要求,妙招中必须包含Sniffer截包分析软件侦测ICMP包并分析的内容,其他网络攻击防范内容不限,但妙招总招数不少于3招。请大家记得把你的挑战报告发到网站讨论版->技术交流区分享交流! 挑战成功规则: 1、报告需要发到讨论版->挑战专区分享交流,发帖题目为:【挑战9】+自己起一个夺人眼球的题目。 2、挑战帖互评分前20名并完全符合挑战任务要求,即可获得挑战成功资格; 3、挑战成功的同学可以在课程学习结束任意指定一次作业为满分。

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第10题
学习网络维护的方法后,你是否总结出一套自己心目中维护网络的妙招?试试做个自己的独门秘籍!让网
络维护有章可循。并图文记录自己网络维护的全过程。本次挑战要求,妙招中必须包含Sniffer截包分析软件侦测ICMP包并分析的内容,其他网络攻击防范内容不限,但妙招总招数不少于3招。请大家记得把你的挑战报告发到网站讨论版->技术交流区分享交流! 挑战成功规则: 1、报告需要发到讨论版->挑战专区分享交流,发帖题目为:【挑战9】+自己起一个夺人眼球的题目。 2、挑战帖互评分前50名并完全符合挑战任务要求,即可获得挑战成功资格; 3、挑战成功的同学可以在课程学习结束任意指定一次作业为满分。

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