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提问人:网友xsfnew 发布时间:2022-01-06
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动作技能的形成,大致可以分为粗略掌握动作阶段、____________阶段和运用自如阶段。

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第1题
按照动作技能形成规律,学习“新授课”的学生,其动作形成处在()阶段。

A.粗略掌握动作阶段

B.改进与提高动作阶段

C.巩固与运用自如阶段

D.动力定型阶段

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第2题
动作技能的形成、提高的过程是:①粗略掌握动作阶段、②改进与提高动作阶段及③动作的()等三个阶段。

A.由不巩固到巩固的发展阶段

B.巩固与运用自如阶段

C.自动化阶段

D.熟练化阶段

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第3题
动作技能的形成阶段不包括()

A.粗略地掌握动作阶段

B.动作的巩固运用自如阶段

C.改进和提高动作阶段

D.动作的精细化阶段

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第4题
属于动作形成规律的是()。

A.粗略掌握阶段

B.改善提高阶段

C.巩固和运用自如阶段

D.超量恢复阶段

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第5题
逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作,使动作变得准确、协调、连贯,但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。

A.粗略掌握动作阶段

B.改进与提高阶段

C.动作的巩固与运用自如阶段

D.初始阶段

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第6题
运动技能的形成和提高过程包括哪些阶段:

A.粗略掌握动作技能阶段

B.改进与提高阶段

C.巩固和发展阶段

D.动作定型阶段

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第7题
动作技能形成的规律大致分为()、()和()三个阶段。
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第8题
在体育教学过程中,运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。

A.泛化阶段

B.连贯动作的独立完成阶段

C.固化阶段

D.连贯动作的熟练与自动化阶段

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第9题
运动性条件反射的形成分为三个阶段,即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的
提高,可以达到动力定型阶段。()

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第10题
体育教学中的运动负荷变化与控制过程是:粗略掌握动作阶段→改进与提高动作阶段→动作的巩固与运用自如阶段等三个阶段。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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