题目内容
（请给出正确答案）
A.表明述职人不自信
B.表明述职人充满自信
C.表明述职人求职要求
D.表明述职人对领导的希望
参考答案
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A.总结归纳式结尾
B.谦逊式结尾
C.表决心式结尾
D.综合使用以上三式结尾
A.号召式
B.启发式
C.总结式
D.谦逊式
E.呼吁式
A.总结上文
B.引起下文
C.独立成段
D.承上启下
A.工作总结
B.工作报告
C.述职报告
D.讲话稿
A.在不少场合听人们提到慕课，感觉好奇，想了解一下相关知识
B.对媒体中说慕课要带来高等教育的革命感到困惑，希望来这课上听听专家和其他参加人是怎么看的
C.我对慕课已经有些见解，希望在此与大家分享切磋
D.我有意也开一门慕课，来此先体验一下
A.大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了．希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”
C.稍作整理，批评训斥学生
D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”
M是一个有着近30年教龄的民办教师，他原在本村X小学工作。学校离他家不足300米远。根据县教委安排，他到离家4里远的T小学工作。近日，有关部门考虑到他年龄较大，家庭负担重的实际，让他回本村X小学工作，却被他婉言谢绝。M在与县教委领导谈话时说，回本村教学对我有诸多方便，但我不愿意回去。T小学近年来办学效益和社会声望不错，学校领导不仅能在工作中尊重、支持教师，而且能在生活上关心体贴教师，在这里工作心情舒畅。M讲了两件事及其感受。一是T小学工作环境好。这个小学19名教师中，女教师有16名，校长Z也是女同志，并且曾经当过民办教师。她工作认真，以身作则，关心同志。在她的带领下，全体教师心往一处想，劲往一处使，人人争上进，个个干事创业，没有一个调皮捣蛋的。我在本村工作时，从没有过这样的环境，最使人反感的是经常挨批评，没受过表扬。为此，我心里很不平衡，窝气。来到T小学后，我还是我，工作一如既往。Z校长严格要求，批评心服口服，鼓励信心百倍。二是校长关心体贴人。今年8月份，我孩子准备结婚，手头紧张，Z校长为我协调了贷款，使困难得到解决，我很受感动，决心要努力工作，否则对不起校领导。于是，教委答应了M的要求，让M继续在T小学工作。
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