题目内容
（请给出正确答案）
A.你已经掌握了所有情况，不会犯错，所以不用在进行会前的沟通工作
B.不同的话应该由谁来说，这是很有技巧的。比如：如果宣布一项罚款，最好由主管工程师先宣布，这是他份内的工作，也可以避免形成当面冲突
C.包括会议主持人在内，每个人都要准备几个重点发言内容，避免泛泛而谈， 而且必须根据会议进程动态调整
参考答案
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A.教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D.如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
A.教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中
B. 在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C. 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D. 如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
小张虽然没有准备，但也只能不知所措地接受经理所谓的绩效反馈沟通。
经理：“小张，今年你的业绩总的来说还过得去，但和其他同事比起来还差了许多。
侣你县我的老部下了，我还是很了解你的，所以我给你的综合评价是3分，怎么样？”
小张：“头儿，今年的很多事情你都知道的。我认为我自己还是做得不错的呀，年初安排到我手里的任务我都完成了……”
经理：“年初是年初，你也知道公司现在的发展速度。在半年前，部门就接到了新的市场任务，结果到了年底，我们的新任务还差一大截没完成，我的压力也很大啊!”
这时候，秘书直接走进来说：“经理，大家都在会议室里等你呢!”
经理：“好了，小张，你的工资已经不错了，你看小王，他的基本工资比你低，工作却比你做得好，所以我想你心里应该平衡了吧。好了，我现在很忙，我们下次再聊。”
小张还想诉说，但经理没有理会小张，匆匆地和秘书离开了自己的办公室。面谈的结果是双方都不欢而散。
问题：
1．从绩效沟通的原则分析为什么经理和小张会不欢而散？
2．你认为市场部经理该如何做才能实现有效的绩效反馈？
A.李主任犯了表达含混不清的错误
B.李主任已经表达的很清楚了
C.李主任和夏琳的沟通，主要责任在夏琳
D.李主任和夏琳的电话，是一个成功的沟通
A．下班之后找他单独聊聊，安慰一下
B．已经问过他了，不说算了
C．找领导反映同事的委屈情况
D．观察几天，再想办法跟他沟通
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