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提问人:网友panzewei520 发布时间:2022-01-06
[单选题]

使用面向问题的技术对问题世界的建模就被称为()需求阶段的分析。

A.前期

B. 中期

C. 后期

D. 全过程

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匿名网友[22.***.***.148]选择了 B
1天前
匿名网友[3.***.***.0]选择了 B
1天前
匿名网友[82.***.***.73]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“使用面向问题的技术对问题世界的建模就被称为()需求阶段的分析。”相关的问题
第1题
使用面向问题的技术对问题世界的建模就被称为()需求阶段的分析

A.前期

B.中期

C.后期

D.全过程

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第2题
面向对象技术就是以对象观点来分析现实世界中的问题,从普通人认识世界的观点出发,把事物进行归类和综合,提取共性并加以描述。在面向对象的系统中,世界被看成是独立对象的集合,对象之间通过“消息”相互通信。下列哪一项不是面向对象方法的应用

A.面向对象分析(OOA)

B.面向对象设计(OOD)

C.面向对象编程(OOP)

D.面向对象建模(OOM)

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第3题
阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套
教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括: (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务; (2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息; (3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分; (4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单; (5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息; (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

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第4题
对象数据库系统不具有(51)的优点。A.可维护性好B.能有效地表达客观世界和查询信息C.解决了关系数

对象数据库系统不具有(51)的优点。

A.可维护性好

B.能有效地表达客观世界和查询信息

C.解决了关系数据库运行中的一个典型问题,即应用程序语言与数据库管理系统对数据类型支持不一致的问题,即通常所说的“阻抗不匹配”(Impedance Mismatch)问题。

D.面向对象的技术非常容易掌握

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第5题
(1)是处理现实世界复杂性的最基本方式,在面向对象方法中,它强调一个对象和其他对象相区别的本质特性。对于一个给定的域,确定合理的抽象集是面向对象建模的关键问题之一。 (2)是对抽象元素的划分过程,抽象由结构和行为组成,封装用来分离抽象的原始接口和它的执行。封装也称为信息隐藏,它将一个对象的外部特征和内部的执行细节分割开来,并将后者对其他对象隐藏起来。 (3)是已经被分为一系列聚集的和耦合的模块的系统特性。对于一个给定的问题,确定正确的模块集几乎与确定正确的抽象集一样困难。通常,每个模块应该足够简单,以便能够被完整地理解。 (4)是对抽象的归类和排序。在复杂的现实世界中有两种非常重要的层次,一个是类型层次,另一个是结构性层次。确定抽象的层次是基于对象的继承,它有助于在对象的继承中,发现抽象间的关系,搞清问题的所在,理解问题的本质

A.抽象原则、封装原则、模块化原则、层次原则

B.抽象原则、模块化原则、封装原则、层次原则

C.抽象原则、模块化原则、层次原则、封装原则

D.封装原则、抽象原则、模块化原则、层次原则

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第6题
下列叙述分别体现了对象模型应遵循的哪些基本原则(按前后顺序对应)() (1)是处理现实世界复杂性的最基本方式,在面向对象方法中,它强调一个对象和其他对象相区别的本质特性。对于一个给定的域,确定合理的抽象集是面向对象建模的关键问题之一。 (2)是对抽象元素的划分过程,抽象由结构和行为组成,封装用来分离抽象的原始接口和它的执行。封装也称为信息隐藏,它将一个对象的外部特征和内部的执行细节分割开来,并将后者对其他对象隐藏起来。 (3)是已经被分为一系列聚集的和耦合的模块的系统特性。对于一个给定的问题,确定正确的模块集几乎与确定正确的抽象集一样困难。通常,每个模块应该足够简单,以便能够被完整地理解。 (4)是对抽象的归类和排序。在复杂的现实世界中有两种非常重要的层次,一个是类型层次,另一个是结构性层次。确定抽象的层次是基于对象的继承,它有助于在对象的继承中,发现抽象间的关系,搞清问题的所在,理解问题的本质。

A.抽象原则、封装原则、模块化原则、层次原则

B.抽象原则、模块化原则、封装原则、层次原则

C.抽象原则、模块化原则、层次原则、封装原则

D.封装原则、抽象原则、模块化原则、层次原则

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第7题
数学建模研究的问题来源于现实世界,数学建模的特点包括()。

A.数学模型是对现实问题的简化和抽象

B.无法检验一个模型的对错或优劣

C.问题的建模研究没有标准答案

D.模型的求解很多时候会借助计算机

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第8题
关于面向对象的系统开发方法,以下说法中正确的是( )。

A.和结构化开发方式相比,面向对象的开发更能直接表现人求解问题的思维路径(或方法)

B.在面向对象的开发中,一个或部分对象的修改不会对整个系统造成大的变动

C.目前主流的市场开发方法主要还是结构化的开发

D.和结构化开发方式相比,面向对象的开发与人们对世界的认识相似,开发的系统易于使用

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第9题
_________模型是面向信息世界的,它是按用户的观点对数据和信息建模;________模型是面向计算机世界的,它是按计算机系统的观点对数据建摸。
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第10题
基于BIM技术,我们可以建模的方式对图纸进行二次复核优化,发现在设计过程中出现的问题()
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