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提问人:网友heyang866530
发布时间:2022-01-06
[主观题]
“早教”起源于德国,是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协
调发展与健 康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动,中国家庭的早教却是另一番样子,在一项针对“早教”的调查中发现,幼儿阶 段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及,家长更多的是花时间带孩子参加业余培训班,在语文、英语和 数学上下功夫。 这段文字意在说明()。
A. 中国“早教”更注重知识学习
B. “早教”在中国已经偏离本源
C. 中国“早教”不利于孩子的成长
D. 中国“早教”与德国的相同点
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