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提问人:网友cjh0903 发布时间:2022-01-06
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【2014年山东省属真题】皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段,下列属于形式运算阶段的心理特点的有()。

A.命题思维能力

B.假设演绎推理能力

C.具体思维能力

D.自我中心

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匿名网友[104.***.***.135]选择了 B
1天前
匿名网友[105.***.***.66]选择了 B
1天前
匿名网友[169.***.***.66]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[18.***.***.80]选择了 B
1天前
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1天前
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第1题
【2014年山东省属真题】人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()。

A.图示

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第2题
【2014年山东省属真题】教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。

A.认知性目标

B.技能性目标

C.体验性目标

D.学习性目标

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第3题
【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。A.经典性条件作用说B.联结一试误说C.完型一顿悟说D.认

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。

A.经典性条件作用说

B.联结一试误说

C.完型一顿悟说

D.认知发现说

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第4题
【2014年山东省属真题】下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。A.“近朱者赤,近墨者黑

【2014年山东省属真题】下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。

A.“近朱者赤,近墨者黑”

B.“蓬生麻中,不扶自直”

C.“孟母三迁”

D.66龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”

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第5题
【2014年山东省属真题】实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及()。A.注意的

【2014年山东省属真题】实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及()。

A.注意的范围

B.注意的分配

C.注意的强度

D.注意的稳定性

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第6题
【2014年山东省属真题】人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。A.教育要坚持社会本位的价值取向

【2014年山东省属真题】人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展的需要

C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

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第7题
【2014年山东省属真题】关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。A.在人的发展中起决

【2014年山东省属真题】关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。

A.在人的发展中起决定作用

B.在人的发展中起主导作用

C.在人的发展中起塑造作用

D.在人的发展中起定型作用

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第8题
【2014年山东省属真题】把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大
步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()。

A.施瓦布

B.布鲁纳

C.博比特

D.泰勒

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第9题
【2014年山东省属真题】《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。

A.苹果是红色的

B.数学中的四则运算混合法则

C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成

D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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第10题
【2014年山东省属真题】下列属于操作技能的是()。

A.写字

B.阅读

C.绘画

D.运算

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