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提问人:网友zuotao121 发布时间:2022-01-07
[主观题]

张雪门的幼雅园行为课程理论的基本思想就是“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。()

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第1题
张雪门认为“生活就是教育”、“行为即课程”。
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第2题
张雪门“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是()。”
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第3题

A、陈鹤琴

B、张宗麟

C、陶行知

D、张雪门

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第4题
五指活动的五个方面包括,健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、()。

A、A.数学活动

B、B.手工活动

C、C.建构活动

D、D.语文活动

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第5题
五指活动的五个方面包括,健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、()。

A、A.数学活动

B、B.手工活动

C、C.建构活动

D、D.语文活动

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第6题
张雪门依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化,对中国幼儿园课程的改革和发展做出了重大的贡献。 ()
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第7题
以下不属于中国幼儿园课程改革的发展趋势的是()。

A、A.幼儿园课程管理多元化、自主化

B、B.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

C、C.0-6岁学龄前儿童教育课程一体化

D、D.幼儿园课程生发的随机化

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第8题
交流分享:《陈鹤琴文集》《张雪门教育文集》
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第9题
3.( )是幼儿园的基本活动。

A、A.游戏

B、B.教学

C、C.日常生活

D、D.运动

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