对有屈光参差的儿童，应试戴（） 矫正的眼镜。

A.有双眼视功能的，应尽量全矫正

B.无双眼视功能的，应尽量全矫正

C.屈光参差较高，有视觉干扰可做分期矫正

D.10岁以下儿童屈光参差应尽量全较正

E.成人屈光参差明显，单眼视力差时，可考虑差眼只做平衡

A.对于屈光参差的处理，儿童和成人的处理原则是一致的

B.屈光参差患者，如果一眼的裸眼视力满足日常生活需求，可不予矫正

C.对于儿童，屈光参差应尽早全矫

D.成人的屈光参差矫正只需要关注视力

E.所有的屈光参差矫正都可以采取框架矫正

A.有双眼视，应尽量全矫正

B.无双眼视，应尽量全矫正

C.成年人较高的屈光参差可建议手术治疗

D.屈光参差较高时，高度数眼可适当做分次矫正

A.框架眼镜

B.手术

C.试戴角膜接触镜

D.训练

E.同视机

屈光参差较大时的常用矫正方法为()

A、框架眼镜

B、试戴角膜接触镜

C、手术

D、训练

E、同视机

以下关于屈光参差的说法错误的是

A、如果双眼在一条或两条子午线上的屈光力存在差异，称屈光参差

B、如果屈光参差发生于幼年且参差量较高，会产生一眼的抑制，进而产生知觉性弱视

C、有些患者虽然参差度数较高，但是形成交替性注视，即一只眼视近，另一只视远

D、成人屈光参差不鼓励矫正

E、儿童屈光参差应予以全矫

A.对屈光不正较轻的眼矫正，较高的眼低度适应

B.对屈光不正较轻的眼矫正，较高的眼也矫正

C.对屈光不正较轻的眼过矫，较高的眼低度适应

D.对屈光不正较轻的眼过矫，较高的眼欠矫

A.全部矫正

B.部分矫正

C.矫正一半

D.矫正1/3

E.视个人情况而定

A.视觉中枢异常导致最好矫正视力下降,儿童早期由于光学性、物理性或眼位异常引起视觉发育异常

B.由于形觉剥夺或双眼相互作用异常导致单眼或双眼视力下降，眼科检查无器质性病变，经恰当治疗后视力提高者

C.单眼或双眼最佳矫正视力低于1.0，眼部无明显器质性病变发病年龄上限是6~8岁

D.发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正以及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力，或双眼视力相差2行以上