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提问人:网友stallone64 发布时间:2022-01-06
[主观题]

下列关于五四运动的评价,不正确的是()A.是中共领导的彻底的反帝反封建的革命运动B.中国工

下列关于五四运动的评价,不正确的是()

A.是中共领导的彻底的反帝反封建的革命运动

B.中国工人阶级在运动后期发挥了主力军作用

C.先进知识分子在运动中起了领导作用

D.属于世界无产阶级革命的组成部分

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更多“下列关于五四运动的评价,不正确的是()A.是中共领导的彻底的反帝反封建的革命运动B.中国工”相关的问题
第1题
某历史老师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A.虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B.老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中遵循的反复性原则

C.教师可以通过引导学生学习新知识,扩大,加深,改组原有的知识,以达到知识的巩固

D.教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第2题
某历史老师在讲完五四运动后,强调五四运动的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A.虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B.虽然老师的做法欠妥当,但集中体现了教学中应遵循的反复性原则

C.教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到对旧知识的巩固

D.教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第3题
某历史教师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A.虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B.老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中应遵循的反复性原则

C.教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到知识的巩固

D.教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第4题
下列关于五四运动的总体评价,代表中国共产党观点的是()。A.五四运动是中国的“文艺复兴”

下列关于五四运动的总体评价,代表中国共产党观点的是()。

A.五四运动是中国的“文艺复兴”

B.五四运动破坏了中国传统文化

C.五四运动是中国从传统走向现代的转折点

D.五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭

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第5题
下列关于五四运动的总体评价,代表中国共产党观点的是()

A.五四运动是中国的“文艺复兴”

B.五四运动是中国从传统走向现代的转折点

C.五四运动破坏了中国传统文化

D.五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭

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第6题
下列选项中,关于“五四运动”的意义说法不正确的是()。

A.“五四运动”是旧民主主义革命的结束

B.“五四运动”是新民主主义革命的开始

C.“五四运动”推翻了清王朝,结束了2000多年的封建君主专制制度

D.“五四运动”是新文化运动的继承和发展

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第7题
下列关于五四运动的表述不正确的一项是()

A.发生于1919年

B.是一次彻底的反帝反封建运动

C.是新民主主义革命的开端

D.取得了彻底的胜利

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第8题
下列关于五四运动的评价,不确切的是()

A.是中共领导的彻底的反帝反封建革命运动

B.中国工人阶级在运动后期发挥了主力军作用

C.先进知识分子在运动中起了领导作用

D.属于世界无产阶级革命的组成部分

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第9题
下列关于五四运动的表述中不正确的是()

A.导火线是巴黎和会中国外交的失败

B.无产阶级开始登上政治舞台

C.是一场彻底的反帝反封的爱国运动

D.拉开了民主主义革命的序幕

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第10题
下列关于五四运动的表述中,不正确的是()

A.无产阶级开始登上政治舞台

B.导火线是巴黎和会中国外交的失败

C.是一场彻底的反帝反封的爱国运动

D.拉开了民主主义革命的序幕

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