题目内容
（请给出正确答案）
A.让宝宝一个人在小床中听舒缓的音乐
B.和宝宝说话，唱歌或讲故事
C.抱起宝宝哄哄直至不哭闹
D.让周围保持安静，不发出刺耳声音
参考答案
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A、父母要提供一个安全的环境，让宝宝去摸、去探索、去操作他所看到的东西，这对语言的发展有很大的帮助。
B、在入幼儿园之前就教孩子识字、吟诗，使儿童机械识记。
C、儿童语言的发展还有赖于一个健全的大脑。
D、在社区中，儿童可以感受到更多的人文环境所带来的信息，与更多的人进行言语交流，形成最初的个体与群体的概念。
B、室上性心动过速
C、室性自主心率
D、室性心动过速
E、扭转性室性心动过速
F、长Q-T间期综合征
室上性心动过速的发作特点是（）A、突发突止
B、节律不齐
C、R-R间期绝对匀齐
D、P-QRS波无固定关系
E、婴幼儿心室率>230次／分
F、儿童心室率>230次／分
［提示］室上性心动过速可引起心、脑器官供血不足，血压下降、晕厥、抽搐发作及心力衰竭。需尽快恢复患儿正常的窦性心律。医师及时为患儿实施了反射性刺激迷走神经的物理方法，促进患儿窦性心律恢复。反射性刺激迷走神经的物理方法包括（）A、屏气法
B、划痕法
C、潜水反射
D、腹部按摩
E、颈动脉窦按摩
F、压迫眼球
G、手法刺激，用压舌板刺激咽部
［提示］经过应用物理方法刺激迷走神经，患儿心率一度降到110次／分，心电图显示：窦性P波，窦性心律，心率恢复正常。30分钟后，患儿再次哭闹不止，面色苍白，口周发绀，心率达到200次／分，律齐；心电图示：节律规整，P波不易辨认，窄的QRS波，报告为阵发性室上性心动过速。患儿心律失常仍未得到控制，患儿拒乳，四肢发凉，尿量明显减少。医师开具医嘱给予三磷酸腺苷药物治疗。关于三磷酸腺苷治疗室上性心动过速的机制，下列叙述正确的是（）A、增强心肌收缩力
B、拟迷走神经作用
C、使A-H间期延长
D、降低周围血管阻力
E、提高心肌顺应性
F、抑制钙离子内流
1岁以下婴儿，三磷酸腺苷药物的常用剂量是（）A、1mg
B、2～5mg
C、6～8mg
D、9～10mg
E、10～11mg
F、12mg
腺苷、三磷酸腺苷药物的副作用是（）A、颜面潮红
B、血压升高
C、窦性停搏
D、窦性心动过速
E、口腔黏膜充血
F、双下肢水肿
此时该病儿主要的心理压力来源是A．身体形象改变
B．缺乏对疾病的认识
C．中断学习
D．离开亲人和接触陌生人
E．失眠、做噩梦
该病儿主要身心反应是A．分离性焦虑
B．谵妄
C．痴呆
D．担心
E．攻击别人
对该患儿进行心理护理时，错误的一项是A．首次接触患儿先和母亲谈话
B．突然从父母怀抱中将病儿抱过来
C．尽量固定护士连续护理
D．了解病儿住院前的生活习惯
E．保持与病儿父母密切联系
新生儿访视时，不是健康指导的是A．喂养与保暖
B．日常护理
C．预防疾病和意外
D．促进亲子间情感的联结
E．指导添加辅助食品
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