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提问人:网友wufenpeng 发布时间:2022-01-07
[单选题]

下面关于课文的理解不正确的一项是()。

A.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

B.《伤仲永》一文告诉我们人的才能一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中还是有点重要的。

C.《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句是“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

D.《皇帝的新装》运用了夸张的手法,把一个爱新装、贪慕虚荣、昏庸无能的皇帝形象刻画得入木三分。

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更多“下面关于课文的理解不正确的一项是()。”相关的问题
第1题
下面哪一项不属于中年级阅读理解能力评估内容()。
A.词语的推想能力

B.把握课文的主要内容

C.体会主题思想

D.一是关键词句表情达意的作用

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第2题
读下面的教学反思(节选),按要求答题。对《故都的秋》,我是这样设计教学的:先让学生读课文,再让他们看相关的风景图片,品味语言的感染力;第二步是再读课文,直接进入描写"故都的秋"文字部分,体会作者伤感悲凉、忧郁孤独的感情;第三步是赏读课文,引领学生深刻感受文本的底蕴。对上述教学反思分析不正确的是()。

A. 第一次教学效果不理想的原因是学生没有阅读的主动权

B. 教师的反思关注对理论的解读.缺乏对教学行为的分析

C. "教得味同嚼蜡"是因为教师讲解文本的深度和广度不够

D. 教师的反思纯粹罗列现象,没有提出教学改进的具体方法

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第3题
下面对“写作意图”这一知识理解不正确的一项是()
A.“意在笔先”中的“意”就是写作意图。

B.只要作者明确自己的写作意图,就能写成好文章。

C.写文章时,我们首先想一想为什么要写这篇文章。

D.我们在阅读文章,要注意作者的选材、组材与用语。

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第4题
下面关于“撤销授权”的理解不正确的是()。

A.撤销授权是一种对授权的终极控制手段,是对授权本身的完全否定

B.撤销授权的决定一旦做出,为授权而做出的各种努力也就前功尽弃了

C.管理者在对授权工作的控制过程中,一定要严格把握这一道最后关口,谨慎对待

D.撤销授权是一种对授权的终极控制手段,是对授权本身的部分否定

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第5题
下列各组中加粗字词的读音完全正确的一项是( )。

A、赫然 hè 告罄 qìn

B、黄晕 yūn 蝉蜕 duì

C、绫纱 líng 烧灼 sháo

D、绽开 zhàn 娴熟 xián

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第6题
下列句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )

A、邱少云像千斤巨石一动不动趴在火堆里。

B、北极星像盏指路灯一样挂在天空中。

C、那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。

D、狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。

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第7题
下列句子的表达不妥当的一项是( )。

A、在元旦晚会上,大家邀请王雯表演节目,王雯站起来说:“既然大家这么喜欢我,那我就不怕献丑了,唱一支歌吧。”

B、妈妈的生日到了,小丽对妈妈说:“今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。”

C、小明邀请小李给爷爷过90岁生日,小李对爷爷说:“看到您老90高龄还这样硬朗,我们羡慕嫉妒恨;爷爷,祝您生日快乐!”

D、小芳在一次考试中失败,小赖对她说:“小芳,胜败乃兵家常事,一次考试失败算不了什么,振作精神,继续加油,你会取得成功的!”

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