新课程要求教师应该是()。
A.学生学习的促进者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.纪律的保障者
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- · 有1位网友选择 B,占比11.11%
A.学生学习的促进者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.纪律的保障者
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
A.促进者
B.开发者
C.建设者
D.研究者
【2012年临沂市真题】从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
A.促进者
B.研究者
C.建设者
D.开发者
A.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
B.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
D.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
A.A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.B.从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.D.从学校与社区的关系看。新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是()
A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的() ①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
C.从教学与社会的关系看,新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
A.从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的模仿者
B.从社区与教师的关系看,教师应该是学者型的独立的教师
C.从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者
D.从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究成果推广者
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