题目内容
（请给出正确答案）
A．掌控天下权力
B．在交往中控制别人
C．形成良好的人际关系
D．显示强势的自己
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“人际交往是不少人头痛但又不能回避的一个问题。在当今社会，交往艺术作为一门学问，越来越凸显出它”相关的问题
A.能正常工作及人际交往只有轻微妨碍者为1分
B.工作、学习效率下降而不得不减轻工作者为2分
C.对某些必要的社会交往完全采取回避者为2分
D.完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分
A.基本生存条件的保障需要
B.教育就业权益保障的需要
C.再社会化的需要
D.人际交往
A.基本生存条件的保障需要
B.教育就业权益保障的需要
C.再社会化的需要
D.人际交往
A.对高社交回避的人来说，单身和恋爱的快乐程度一样，因此没有必要谈恋爱。
B.人际交往虽然会让人感到焦虑不适，但也可以提高人们的社交容忍度。
C.提高社交回避者的恋爱率可以帮助提高他们解决社交中的人际冲突。
D.如果人们的社交容忍度更高，恋爱的快乐程度就更高，单身人口就更少。
日本军部就怎样建立起法西斯政权这一问题上也有分歧，有不少人实际上是反对建立法西斯政权的。()
参考答案：错误
定义：
①双趋冲突：当两种或两种以上目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，通常会出现双趋冲突。
②双避冲突：当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物，而他们又只能回避其中一种目标时，就会产生双避冲突。
③趋避冲突：在同一事物对个体既有吸引力，又有排斥力的情况下产生的冲突。
典型例证：
（1）鱼和熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌。
（2）一般来说，小孩子生病以后想尽快好起来，但又非常害怕打针吃药。
（3）一个贪官被盗，但又不敢报案，因为这可能使他的罪行大白于天下。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
某个学生想提高自己的学习成绩，但又觉得学习太辛苦，因而又不愿学习，这种动机冲突是
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、接近-回避式冲突
D、多重接近-回避式冲突
E、以上都不对
中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竟选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家。
问题：
(1)请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。
(2)假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？
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