我国教育救助的政策是对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的子女在义务教育阶段基本实现()。
A.普通中小学免费教育
B.免杂费、免书本费、补助寄宿生活费
C.高中教育阶段提供必要的学习和生活补助
D.小学免费教育
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- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
A.普通中小学免费教育
B.免杂费、免书本费、补助寄宿生活费
C.高中教育阶段提供必要的学习和生活补助
D.小学免费教育
A.持有农村五保供养证的未成年人
B.持有城乡最低生活保障证家庭的未成年子女
C.农村中无生活来源的未成年人
D.城市中的困难家庭的未成年子女
E.父母均已去世的未成年子女
不属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的范围的是。
A.持有城乡最低生活保障证家庭的未成年子女
B.持有农村特困户救助证家庭的未成年子女
C.持有农村五保供养证的未成年人
D.年满16周岁的青少年
以下不属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是()。
A.持有农村五保供养证的未成年人杨某
B.属于城市中无劳动能力、无生活来源的未成年人小雨
C.持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女
D.当地政府规定的需要教育救助的对象
A.城市居民最低生活保障制度
B.城镇居民社区医疗保险制度
C.城乡特殊困难未成年人教育救助制度
D.城市低收入群体廉租房保障制度
A.在我国,社会政策包括医疗卫生、社会救助、社会福利和公共教育等多种内容和形式
B.社会政策是针对社会问题或者社会需要而制定的,是十个不断发展的领域,其边界并非固定不变的
C.计划经济时期,农村社会保障发展低下,因此,改革开放以后,农村成为我国社会保障发展的重点地区
D.在我国,社会福利政策是城乡分离的,城市和农村的社会保障不一样,因为它们面对的是不同的问题
E.改革开放以后,经过不断调整和构建,我国农村的社会政策目前已经比较完备了
我国城市困难群众基本生活救助体系的核心组成部分是()。
A.城市居民最低生活保障制度
B.城镇居民社区医疗保险制度
C.城乡特殊困难未成年人教育救助制度
D.城市低收人群体廉租房保障制度
A.对已经由社会福利机构收养的孤儿,各级民政部门确保其接受教育
B. 对于城乡最低生活保障户,各地民政部门要根据其家庭实际困难和子女就学情况,适当提高救助水平
C. 教育救助的有关部门要继续做好希望工程等捐资助学活动
D. 各地教育行政部门的助学工作应当以保证城乡困难学生接受教育为重点
E. 各地民政部门在开展社会捐助活动中募集的物资和资金,可以用于城乡特殊困难未成年人的教育救助
A.对已经由社会福利机构收养的孤儿,各级民政部门确保其接受教育
B.各地教育行政部门的助学工作应当以保证城乡困难学生接受教育为重点
C.教育救助的有关部门要继续做好希望工程等捐资助学活动
D.对于城乡最低生活保障户,各地民政部门要根据其家庭实际困难和子女就学情况,适当提高救助水平
E.各地民政部门在开展社会捐助活动中募集的物资和资金,可以用于城乡特殊困难未成年人的教育救助
()是我国城市困难群众基本生活救助体系的核心组成部分。
A. 城镇居民社区医疗保险制度
B. 城市居民最低生活保障制度
C. 城乡特殊困难未成年人教育救助制度
D. 城市低收入群体廉租房保障制度
A.为义务教育阶段的全体学生提供免费教育
B.为所有老人(或儿童)提供同等数额的基本生活费补贴等
C.为城乡困难家庭提供最低生活保障待遇
D.为困境儿童提供社会保护
E.为符合固定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房救助
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