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提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-06
[主观题]
在教学中指导学生分清主次并对能突出重点的内容详讲、精讲;反之，略讲或不讲。（)
在教学中指导学生分清主次并对能突出重点的内容详讲、精讲;反之，略讲或不讲。()
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第6题
述职报告写作的基本要求有（)A实事求是,切忌空谈B突出重点,分清主次C文风朴实,个性鲜明D生动活
述职报告写作的基本要求有()
A实事求是,切忌空谈
B突出重点,分清主次
C文风朴实,个性鲜明
D生动活泼,内容新颖
第8题
初中“变量与函数”设定的教学目标如下： ①运用丰富的实例，使学生在具体情境中领悟函数概念的意义，
初中“变量与函数”设定的教学目标如下：
①运用丰富的实例，使学生在具体情境中领悟函数概念的意义，了解常量与变量的含义．
能分清实例中的常量与变量，了解自变量与函数的意义：
②通过动手实践与探索，学生参与变量的发现和函数概念的形成过程．以提高分析问题和解决问题的能力：
③引导学生探索实际问题中的数量关系，培养对学习的兴趣和积极参与数学活动的热情。
在解决问题的过程中体会数学的应用价值并感受成功的喜悦。建立自信心。
完成下列任务：
（1）根据教学目标①，给出至少两个实例，并说明设计意图。
（2）根据教学目标②，给出至少两个实例，并说明设计意图。
（3）根据教学目标③，设计两个问题，并说明设计意图。
（4）本节课的教学重点是什么？
（5）作为初中阶段的基础内容，其难点是什么？
（6）本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响？
第9题
在教学活动中区别主次、分清难易、抓住主要矛盾，解决好重点与难点，有详有略地教学，这体现的教学原则是（）
A.理论与实践相结合原则
B.科学性和思想性统一的原则
C.发展性原则
D.循序渐进原则
