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提问人：网友hunan_wwq 发布时间：2022-01-07
[单选题]

与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。

A.终身教育

B. 通才教育

C. 专才教育

D. 素质教育

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更多“与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。”相关的问题
第1题
与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）

A．终身教育

B．通才教育

C．专才教育

D．素质教育

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第2题
关于康臣人才理念的诠释正确的有（）

A.尊重人：以平等的心态与言行尊重和关怀每一位员工，识人之能，用人之长，容人之短

B.培养人：培养，包括教育和训练两个方面，教育是传授思想与知识，训练是实操技能

C.成就人：帮助员工成为其期望成为的人；为员工提供事业平台，创造公平、公正的发展机会，获得职业价值和事业成就

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第3题
以下哪项不属于我们的人才理念（）

A.以发展来吸引人

B.以事业来凝聚人

C.以工作来培养人

D.以过程来回报人

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第4题
美国的决策者认为，第三次工业革命使得产品升级换代的周期大大缩短．产品一般两年就会更新。每一次
产品的重大更新，也预示着原有的核心技术被快速淘汰。因此，年轻人在大学学习的基础知识到毕业时已有很大部分过时了，造成极大浪费。更何况，传统的、学院式的教学按一个模板培养人，教出的仅是大批高级蓝领．而创新竞争需要的是领导潮流的人才。鉴于此，美国许多大学把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向。在创新实验室中，把激情激励、善想象以及辨别、判断、捕捉机会作为重点教学内容。这段文字主要说明的是：

A.第三次工业革命将引领新的人才和知识革命

B.美国进行教育革命是适应新的发展趋势的需要

C.与以往相比，美国现今的教育发展模式具有更强优势

D.美国进行创新模式改革，重点培养年轻人的创新能力

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第5题
我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）。A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培

我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）。

A.培养人的智力

B.为其上一级学校输送拔尖人才

C.培养各种专门人才

D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

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第6题
基础教育的培养目标是（）。A.培养人的智力B.为上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人

基础教育的培养目标是（）。

A.培养人的智力

B.为上一级学校输送拔尖人才

C.培养各种专门人才

D.为人的发展奠定德、智、体各方面的基础

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第7题
基础教育的培养目标是（）A．培养人的智力B．为上一级学校输送人才C．培养各种专门人才D．为人的发展奠

基础教育的培养目标是（）

A．培养人的智力

B．为上一级学校输送人才

C．培养各种专门人才

D．为人的发展奠定基础

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第8题
发现人的潜质、培养人的能力、给予他成长的平台和空间，让每一个青莲人都能实现价值最大化，是青莲人才管理的目标（）
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第9题
以下哪一项属于企业人才来源渠道（)。

A.找苗子

B.参加招聘会

C.培养人

D.用人，给机会

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第10题
以下哪一项不属于企业人才来源渠道（）

A.找苗子

B.参加招聘会

C.培养人

D.用人，给机会

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