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提问人:网友nmwmsdqf 发布时间:2022-01-06
下面不属于学习现象的是A.习惯化和去习惯化B.图式改变C.形成条件反射D.视觉适应
[主观题]

下面不属于学习现象的是A.习惯化和去习惯化B.图式改变C.形成条件反射D.视觉适应

下面不属于学习现象的是

A.习惯化和去习惯化

B.图式改变

C.形成条件反射

D.视觉适应

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更多“下面不属于学习现象的是A.习惯化和去习惯化B.图式改变C.形成条件反射D.视觉适应”相关的问题
第1题
下面不属于非直接强化的是()

A、自己的某种行为受到表扬,就会增强产生同样行为倾向

B、学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向

C、如果看到失败的行为,就削弱发生这种行为的倾向

D、如果看到受罚的行为,就会抑制发生这种行为的倾向

E、依据自我评价标准,通过自我的奖惩来调整自己的行为

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第2题
以下不属于学习理论的是

A、行为主义

B、认知主义

C、教学规律

D、建构主义

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第3题
下面概述不属于程序性知识特点的有(  )。

A.是通过学习或练习形成的,不同于本能行为

B.是操作实践积累的,不是课堂学习的书本知识

C.是高度自动化的、程序性的知识,不同于陈述性知识

D.是合乎法则的程序性活动方式,不是一般的习惯动作

E.是合理的,揭示程序性知识规律的,不是形式的

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第4题
人讲举一反三、触类旁通,意思是掌握某种知识后,能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去,实现学习的迁移。当然,迁移有正迁移和负迁移之分,下面哪些现象不属于正迁移?()
A、学习钢琴的人再来学习小提琴

B、学习汉语拼音的人再去学习英语

C、学习数字的人再去学习经济学

D、学习英语的人再来学习法语

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第5题
由于知识是普遍联系的,知识学习领域中不存在负迁移的现象。
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第6题
幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多,这反映了幼儿词汇发展所具有的特点是

A.词汇数量的增加

B.词汇内容的丰富和深化

C.词类范围的扩大

D.积极词汇的增长

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第7题
卢梭把教育的来源归结为

A.自然的教育

B.人的教育

C.事物的教育

D.社会的教育

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第8题
加涅认为问题解决学习又称之为

A.规则学习

B.高级规则学习

C.原理学习

D.辨别与概念学习

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第9题
依据皮亚杰的认知发展理论,处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第10题
心理学家关于学习的共识有

A.学习是一种适应活动

B.学习表现为行为或行为潜能的持久变化

C.学习源于经验

D.学习是人类独有的能力

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