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提问人:网友jybjsrg 发布时间:2022-01-07
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.开展教学活动的最终目的就是要达成预期的学习结果,也就是实现教学(学习)目标。()

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第1题

A、教材意图

B、教学目标

C、学习目标

D、考试要求

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第2题
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
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第3题
教学过程中的评价其目的是对学生进行选拔和甄别。( )
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第4题
教学活动由四个基本要素构成:教师、学生、教学内容、( )。

A、教学方法

B、教学环境

C、教学策略

D、教学原则

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第5题
课堂时间管理虽有一些基本规律可循,但教学作为一个特殊的实践活动,充满了不确定性。说明课堂时间具有( )特征。

A、系统性

B、层次性

C、不可再生性

D、情境性

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第6题
请任选中小学阶段某一学科一节课的内容,根据所选内容,用逆向教学设计的方法设计并提交一份完整的教学设计方案。请尽量用我们提供的教学设计模版(详见本章PDF文档3.4.3和3.4.4)进行设计。 作业完成后,请务必转换成PDF文档再上传提交,以免影响随后的作业互评环节。
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第7题
教学目标不是课程目标的分解。( )
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第8题
日常教学评价要坚持正式评价与非正式评价相结合。( )
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第9题
课堂时间的管理应该聚焦于学生主动学习和( )。

A、名义时间

B、安排给学科教学的时间

C、成功学习时间

D、学生实际经历的教学时间

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第10题
教师在上语文课时,事先呈现给学生一组照片,让学生观察,然后以小组为单位用诗歌的方式表达照片的内容。请问这属于哪类教学活动。( )

A、直接教学活动

B、自主学习教学活动

C、基于艺术的教学活动

D、基于技术用于的教学活动

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