划分本段文字的层次(在答卷中写出每个层次的起始句),并说明这些层次间的关系。
本段文字连用多种事物来表现对四季的不同感受,作者这样写的目的是什么?
本段文字综合运用了哪几种修辞手法?它们达到了怎样的表达效果?
划分本段文字的层次(在答卷中写出每个层次的起始句),并说明这些层次间的关系。
本段文字连用多种事物来表现对四季的不同感受,作者这样写的目的是什么?
本段文字综合运用了哪几种修辞手法?它们达到了怎样的表达效果?
以心绪对应四季呢?春天是卧病的季节,否则人们不易发觉春天的残忍与渴望; 夏天,情人们应该在这个季节里失恋,不然就似乎对不起爱情;秋天是从外面买一棵 盆花回家的时候,把花搁在阔别了的家中,并且打开窗户把阳光也放进屋里,慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西;冬天伴着火炉和书,一遍遍坚定不死的决心,写一些 并不发出的信。
请回答:
(1)这段文字的含义是什么?(3分)
(2)这段文字以问旬开头有什么作用?(3分)
(3)这段文字采用排比修辞手法有何作用?(3分)
A、风险识别→风险估算→选择对付风险的方式→计划的实施→检查和评估
B、风险估算→计划的实施→风险识别→选择对付风险的方式→检查和评估
C、风险识别→计划的实施→风险估算→选择对付风险的方式→检查和评估
D、计划的实施→风险估算→选择对付风险的方式→风险识别→检查和评估
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