教师专业发展的五阶梯式发展阶段有“非关注” 阶段、()。
A.“虚拟关注”阶段
B.“生存关注”阶段
C.“任务关注”阶段
D.“自我更新关注”阶段
- · 有4位网友选择 B,占比50%
- · 有3位网友选择 C,占比37.5%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.“虚拟关注”阶段
B.“生存关注”阶段
C.“任务关注”阶段
D.“自我更新关注”阶段
现代教师的新角色是( )
A、课堂教学的主宰者
B、终身学习者,教学研究者
C、学生发展的引导者与促进者
D、教学活动的创造者,课程资源的开发者
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!