A.埃里克森认为在人生的每一阶段,个体都会面临一种发展危机
B.埃里克森认为,每一阶段的危机都可通过两种极端方式得到解决,其中更健康的方式是在两种极端方式中寻求一种平衡
C.埃里克森划分了人生的八个阶段,这些阶段的年龄范围并非绝对的,只是代表着危机解决的最佳时间
D.埃里克森的理论解释了个体如何以及为何从一个阶段发展到另一阶段,并提供了实证的证据
A.埃里克森认为在人生的每一阶段,个体都会面临一种发展危机
B.埃里克森认为,每一阶段的危机都可通过两种极端方式得到解决,其中更健康的方式是在两种极端方式中寻求一种平衡
C.埃里克森划分了人生的八个阶段,这些阶段的年龄范围并非绝对的,只是代表着危机解决的最佳时间
D.埃里克森的理论解释了个体如何以及为何从一个阶段发展到另一阶段,并提供了实证的证据
埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展。()
一个国家之内的民族、 地区上的政治团体如果认为他们不是这个国家的成员,就会发生国家的()危机。
A 认同性危机
B 合法性危机
C 渗透性危机
D 参与性危机
A.儿童的主动性增强
B.积极主动地实现自己的目标
C.如果父母肯定儿童的主动行为,儿童就易于解决这个阶段的危机
D.如果父母经常嘲笑儿童的主动行为,儿童就会感到内疚
根据埃里克森的人类发展阶段论,在儿童中期,儿童成功解决危机后,会形成的美德是()。
A.希望
B.意志力
C.目的
D.能力
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