题目内容
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关于德育规律的描述，以下错误的是（）。
A.德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程
B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C.德育过程是一个长期直线提高的过程
D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
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关于德育规律的描述，以下说法错误的是（）。
A.德育过程是培养学生知情意统一发展的过程
B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C.德育过程是一个长期直线提高的过程
D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
关于德育规律的描述，以下错误的说法是（）。
A.德育过程是培养学生知情意统一发展的过程
B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C.德育过程是一个长期直线提高的过程
D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统－的过程
A.德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程
B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C.德育过程是一个长期直线提高的过程
D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
A.模拟量有电量与非电量之分
B.非电量在送入可编程控制器之前要先转换成电量
C.电量在送入可编程控制器之前不需要转换
D.不管是电量还是非电量，它们的变化都反映客观事物的变化规律
A.德育规律和德育方针政策都是人的主观意志的体现
B.德育规律和德育方针政策都是一种客观存在
C.德育规律是人们主观制定的，德育方针政策则是一种客观存在
D.德育方针政策是人们主观制定的，德育规律则是一种客观存在
A.角膜上皮由5～6层细胞组成
B.角膜基质的胶原原纤维排列规律
C.前、后界膜均为均质透明的膜状结构
D.角膜内含丰富的感觉神经末梢
E.角膜内含丰富的毛细血管
A.初步运用马克思主义观点和方法观察分析社会现象
B.懂得现代文明的生活方式和交往礼仪
C.具有一定的自我教育和自我管理等能力
D.养成自觉遵守社会公德的良好品质
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