在心理学上，一般将能力划分为一般能力与特殊能力。 （)

A.能力

B.素质

C.品德

D.价值观

A.罗森塔尔效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

在心理学上，一般将教师的期望的预言效应称之为（）。

A．罗森塔尔效应

B．霍桑效应

B．晕轮效应

D．冯雷斯托夫效应

E．约翰亨利效应

在心理学上，一般将教师的期望的预言效应称之为（）。

A．罗森塔尔效应

B．霍桑效应

C．晕轮效应

D．冯雷斯托夫效应

E．约翰亨利效应

教师上一堂课，语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合，在心理学上称为（）。

A.才能

B.智力

C.技能

D.艺术

关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。

A. 认知策略

B. 认知能力

C. 基本认知

D. 元认知

A.心理过程

B.认知过程

C.能力与人格

D.个性心理

E.动机与意识

A.发端

B.方向

C.强度

D.持续性

A.发端

B.方向

C.强度

D.持续性

A.行为

B.暗示

C.态度

D.动机