要选择()的地点来开展培训教学。A.空旷的场地B.只要有上课用的教室C.只要有有实习操作场所D.有
要选择()的地点来开展培训教学。
A.空旷的场地
B.只要有上课用的教室
C.只要有有实习操作场所
D.有上课用的教室,也要有实习操作场所
要选择()的地点来开展培训教学。
A.空旷的场地
B.只要有上课用的教室
C.只要有有实习操作场所
D.有上课用的教室,也要有实习操作场所
要掌握()的地点来开展培训教学
A.空旷的场地
B.只要有上课用的教室
C.只要有有实习操作场地
D.又上课用的教室,也要是实习操作场地
A.正确
B.错误
A.在当前的信息技术应用实践中,往往需要团队协作来开展,在这种情况下,先行规划的意义非常重大。
B.信息化教学设计当然需要先行规划。
C.先行规划,特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划,可以最大限度地将培训效益最大化。
D.先行规划,有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
()才能作为开展培训教学的地点。
A.有上课用的教室,也要有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C.只要有有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
A.①④
B.①③
C.③④
D.①②
A.在当前的信息技术应用实践中,往往需要团队协作来开展,在这种情况下,先行规划的意义非常重大。
B. 信息化教学设计当然需要先行规划。
C. 先行规划,特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划,可以最大限度地将培训效益最大化。
D. 先行规划,有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
A.企业大学校长或企业的首席学习官(CLO):当仁不让地承担着整合学习资源、引领企业变革的任务
B.教学研究部:担任变革领导者的角色,开展一些前瞻性的研究,如行业研究、培训体系评估等
C.培训规划部:负责对培训的组织需求、岗位需求及个人需求进行调研与分析,选择相应的学习解决方案。并做出短期与中长期的培训规划
D.项目管理部与教学实施部、培训中心
E.独立学院:学院的办学地点与形式都不拘一格,可根据战略的需要来进行设置
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