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提问人：网友jlj512002065 发布时间：2022-01-06

[主观题]

卫生宣传的缺陷主要是A、难以达到行为改变的理想目的B、改变人们的知识结构和态度C、注重信息的反馈

卫生宣传的缺陷主要是

A、难以达到行为改变的理想目的

B、改变人们的知识结构和态度

C、注重信息的反馈和效果

D、着眼于教育对象行为改变

E、受传对象比较泛化，缺乏针对性

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更多“卫生宣传的缺陷主要是A、难以达到行为改变的理想目的B、改变人们的知识结构和态度C、注重信息的反馈”相关的问题

第1题

从实际工作看，健康教育工作的重点主要是A．信息传播B．卫生宣传C．行为干预D．社会参与E．社会动员

从实际工作看，健康教育工作的重点主要是

A．信息传播

B．卫生宣传

C．行为干预

D．社会参与

E．社会动员

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第2题

改变不适应行为、消除行为缺陷，主要是下列哪个疗法的治疗目标

A.心理分析疗法;

B.行为治疗;

C.来访者中心疗法;

D.合理情绪疗法;

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第3题

认知学派主张罪犯改造主要是改变罪犯的

A.具体生存环境

B.神经机能及基因缺陷

C.犯罪思维模式

D.消极行为方式

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第4题

管理事故类隐患主要是针对特种设备现场管理、生产设备设施、场所环境、从业人员操作行为、消防安全、用电安全、职业卫生现场安全、有限空间现场安全、辅助动力系统、相关方现场管理、其他现场管理等方面存在的缺陷。

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第5题

搞卫生和5S的区识别，两者的侧重点不同，搞卫生主要是侧重现场卫生，5S推行是通过计划和制度建设，进行日常闭环管理，侧重于改变员工的行为，变被动整改为主动实施，逐步到保持循环，从根本上提升员工素养和工厂的整体管理水平（）

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第6题

搞卫生和5S的区别，两者的侧重点不同，搞卫生主要是侧重现场卫生，5S推行是通过计划和制度建设，进行日常闭环管理，侧重于改变员工的行为，变被动整改为主动实施，逐步到保持循环，从根本上提升员工素养和工厂的整体管理水平（）

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第7题

健康教育是通过卫生知识的宣传和行为干预，改变人们的健康行为（）

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第8题

注重行为改变的是A. 社会动员B. 健康促进C. 卫生宣传D. 爱国卫生运

注重行为改变的是

A. 社会动员

B. 健康促进

C. 卫生宣传

D. 爱国卫生运动

E. 健康教育

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第9题

健康教育活动的核心是（)A.进行卫生宣传B.提高卫生保健知识C.建立正确的健康观念D.行为改变

健康教育活动的核心是()

A.进行卫生宣传

B.提高卫生保健知识

C.建立正确的健康观念

D.行为改变

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