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提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
[单选题]

创新教育思想的现实意义()

A.深化对教育的创新职能的认识

B.创造各种教育环境,引导培养学生的创新性学习

C.深化教育教学改革,突出创新素质的培养和教育。

D.贯彻创新教育原则,探索提高学生创新素质的途径和方法。

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匿名网友[97.***.***.210]选择了 B
1天前
匿名网友[213.***.***.135]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。
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第2题
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》(教办[2010]3号)指出,在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是()的重要措施。

A.深化高等教育教学改革

B.培养学生创新精神和实践能力的重要途径

C.落实创业带动就业

D.促进高校毕业生充分就业

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第3题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:倡导教育家办学,支持校长大胆实践,创新教育理念、()、教育方法,营造教育家脱颖而出的制度环境。

A.教育思想

B.教育制度

C.教育政策

D.教育模式

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第4题

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》的思想,深化教育体制改革,关键是(),核心是(),目的是()

A.更新教育观念、改革人才培养体制、提高人才培养水平

B.树立全面发展的观念、创新教育教学方法、培养高素质人才

C.树立全面发展的观念、改革人才培养体制、培养高素质人才

D.改革人才培养体制、更新教育观念、提高人才培养水平

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第5题
《陶行知教育名篇》简述“生活教育”学说的核心内容及现实意义:生活即教育,社会即学校教、学、做会。

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第6题
下列不属于园长的职责的是()

A.坚持正确教育思想的领导,确保保教中心工作

B.建立有效的园所管理体系,建设好教职工队伍

C.做好家长工作,密切园所与社区的联系。

D.具有改革创新的意识与能力

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第7题
分析卢梭自然教育思想及其现实意义。

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第8题
结合自己教育经历谈教育思想创新和教育观念更新的现实意义。

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第9题
结合自己的教育经历谈教育思想创新和教育观念更新的现实意义。

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第10题
[高等教育新文件] 关于四个回归:一是回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练

[高等教育新文件] 关于四个回归:一是回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。二是回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。三是回归初心。要坚持正确政治方向,促进专业知识教育与思想政治教育相结合,用知识体系教、价值体系育、创新体系做,倾心培养建设者和接班人。四是回归梦想。要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦()

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