教师角色社会化是指某些人成为教师职业的成员,并逐步担当起合格教师角色的过程。()
教师角色社会化是指某些人成为教师职业的成员,并逐步担当起合格教师角色的过程。()
教师角色社会化是指某些人成为教师职业的成员,并逐步担当起合格教师角色的过程。()
A.是教育者,教师职业不是专门的职业
B.教师职业是促进个体社会化的职业
C.教师职业最大特点在于职业角色的多样化
D.要以教师为中心
E.“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色
教师角色社会化可以分为两个阶段()。
A、预期社会化
B、继续社会化
C、学习和掌握专业知识和技能
D、认同教师职业的规范和价值
E、形成教师的职业个性
F、内化教师职业的价值
A.是教育者,教师职业不是专门的职业
B.教师职业是促进个体社会化的职业
C.教师职业最大特点在于职业角色的多样化
D.教师中心论的代表人物是赫尔巴特和卢梭
A.是教育者,教师职业不是专门的职业
B.教师职业是促进个体社会化的职业
C.教师职业最大特点在于职业角色的多样化
D.要以教师为中心
E.ldquo;道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色
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