本课列举的五种常用的会务文书不包括
A.会议纪要
B.会议通知
C.会议简报
D.会议记录
- · 有4位网友选择 C,占比40%
- · 有3位网友选择 A,占比30%
- · 有3位网友选择 D,占比30%
A.会议纪要
B.会议通知
C.会议简报
D.会议记录
A、物质第一性,意识第二性
B、客观实际是认识的出发点和依据
C、书本知识是不可靠的
D、书本知识和上级指示正确与否要通过实践来检验
一节立定跳远课:
刚开始时伍老师采用了传统的集体练习模式,可还练不到3组,就有学生反映上课太枯燥,没有了锻炼的兴趣。听到这些话伍老师立刻改变了教学模式:把学生分成了五组(不分水平高低),每组安排水平较高的学生任组长,而且要求各小组在组长的带领下通过交流讨论方式进行练习,发挥小组团结协作的精神:通过练习,效果很好,气氛很热烈,有许多原来成绩较差的学生最后能有8一15cm不同层次的提高。而且,技术水平也有了明显提高。
问题.
(l)本节课采用了哪种组织形式?
(2)请结合新课标分析,伍老师在教学过程中展现了哪些教学基本理念?
A、时位是指要明确自己和上级的位置
B、时机是指要找一个便于沟通的时候
C、时长是指沟通时要尽量详细
D、时效是指要注重沟通的效率和效果
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