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提问人:网友hjnstone 发布时间:2022-01-07
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通过表格式教学设计方案模板完成一份教学设计(科目任选)可以结合课程提供的说课案例进行改编,要求:环节完整、格式规范,体现课程所学的教学设计思想。

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第1题
依据本课程所教授的教学设计,结合自己的教育实习,设计一个“微课教学设计方案”。若有条件,您可以将
此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。 请按照下列要求完成课程第一次作业: 1.选取自己所学专业的某一知识点,使用所给模板,完成一份微课教学设计方案,命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”,并转换为PDF格式,以附件形式提交。如:河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。 2.作业提交截止后,至少选取其他学员的5份教学设计,根据给定的微课教学设计评价标准,进行点评与反思。 注意:“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示: 1.请将微课教学设计方案(PDF格式)以附件的形式提交。 2.作业提交截止到:2019年4月14日22:00; 互评时间截止到:2019年4月21日22:00。 3.自评或互评过程中如遇到问题,请到课程讨论区发问。

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第2题
请以您的学科教学内容为基础,选择与您教学环境相适应的教学模式/授课形式,基于我们给定的设计模板(请在本作业下方或课程qq群下载),完成一个时长约15分钟的微课程(Micro-Course)的教学设计。本周完成教学设计,下周完成教学活动设计,下下周完成微课设计与制作,8月30日之前提交设计文档和微课。 要求: 1、教学设计文档(pdf格式)、微课作品(MP4格式)一起打包压缩后通过附件提交(视频压缩
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第3题
1. 内容说明 请您提交一份完整的教学设计方案(包含教学设计七要素),可以是您课前准备的教学设计方案的改写版。请您使用附件中提供的表格式模板,然后把Word文档转换为PDF格式提交。 2. 提交要求 以附件的方式提交,统一提交PDF格式文档,命名方式为“姓名-教学设计方案”,如“李雷-教学设计方案”。 3. 时间说明 请您于9月23日8:00至10月20日23:30提交作业,于10月21日8:00
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第4题
任选学段,任选内容,设计一节课,要求提交组成完整、描述规范的教学案例。 可以将以前的单元作业进行格式调整后提交。
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第5题
任选小学、初中、高中信息技术教学内容,设计一节作品制作课。 要求: 1.教学设计格式规范、组成完整; 2.体现作品制作的特点,规划设计-制作-评价,环节完整; 3.利用表格等支架促进规划设计的落实; 4.评价环节需要有标准引导; 5.每人独立完成。
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第6题
任务2 合作完成单元教学设计方案 每组完成不少于4课时的单元教学设计方案 每个人设计其中至少1课时的详细教学设计方案,包括表格式模板的教学设计方案,教师用资源,学生用资源,评价方案等。 每组组长提交本单元的全部教学设计方案和资源。
任务2 合作完成单元教学设计方案 每组完成不少于4课时的单元教学设计方案 每个人设计其中至少1课时的详细教学设计方案,包括表格式模板的教学设计方案,教师用资源,学生用资源,评价方案等。 每组组长提交本单元的全部教学设计方案和资源。
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第7题
经过这周的课程,您应该对于不同的教学环节中进行游戏化教学有了更深层的理解吧。现在就结合第二周找到的游戏,根据本周的内容,将之前的教学设计进行完善,完成一份更棒的游戏化教学设计方案。请下载附件的模板重新提交。
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第8题
•请大家结合本次课程提供的模拟法庭教学案例《大头儿子小头爸爸》,进行教学。可结合自己的实际情况,对该案例进行调整,做一份自己的教学设计。
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第9题
请根据本周所学的内容,围绕你所在学科,设计一节完整的创客课程教学案例,教学案例的选择可以结合上周自己所做的作品,也可以选取MOOC课程中自己感兴趣的案例,还可以是自己了解到的其他教学案例。 备注:请用“地区-职业-姓名-V3” 文件格式命名,例如”西安-信息技术老师-王明-V3”,请参考附件中的模板完成本周的作业,也可下载附件直接填写。 附:要求作业最终以PDF格式上传,答案内容若超过5000字建
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