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提问人:网友WingChen 发布时间:2022-01-07
[单选题]

个人本位论的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.涂尔干

C.巴格莱

D.卢梭

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匿名网友[162.***.***.52]选择了 D
1天前
匿名网友[10.***.***.133]选择了 C
1天前
匿名网友[79.***.***.104]选择了 B
1天前
匿名网友[105.***.***.240]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“个人本位论的代表人物是()。”相关的问题
第1题
下列不属于个人本位论代表人物的是( )

A.孟子

B.卢梭

C.马利坦

D.涂尔干

E.荀子

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第2题
教育目的是反映教育在人的培养的以下几方面要求( )。

A、规格标准

B、努力方向

C、受教育的权利

D、社会倾向性

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第3题
关于“五育”下列说法正确的是( )。

A、德育指向学生传授系统科学知识和技能,培养和发展学生智力才能的教育活动。

B、智育向学生传授一定社会思想准则、行为规范,并使其养成相应思想品德的教育活动。

C、体育是指向学生传授身体运动及保健知识,增强他们的体质,发展他们的身体素质和运动能力的教育。

D、美育是指培养学生正确的审美观点,发展他们感受美、鉴赏美和创造美的教育。

E、劳动技术教育是指引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。

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第4题
下列说法中正确的是( )。

A、德育关注的是价值观和行为方式问题,即怎么做人处世的问题。

B、智育关心的是提高认识和改造世界的一般知识与能力水平,即提升人的内在能力。

C、体育以改善身体素质为基本要旨。

D、美育努力提升人的精神境界和生活情趣,即培养对美的欣赏和创造能力。

E、劳动技术教育直接指向职业生活,为受教育者走向职业世界进行精神和技术的准备。

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第5题
下列说法中正确的是( )。

A、“教育必须为社会主义现代化建设服务”,是对我国新时期教育目的的社会性质的规定。

B、“教育必须与生产劳动相结合”是实现教育目的的根本途径。

C、“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的,同时也明确了我国人才培养的素质要求。

D、“提高全民族素质”是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨,也是我国当代教育的重要使命。

E、我国教育的基本使命是为经济建设和社会发展培养建设者和接班人。

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第6题
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。( )
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第7题
教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。( )
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第8题
学制在发展过程中出现的类型有( )

A、双轨制

B、单轨制

C、分支制

D、多轨制

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第9题
《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A、1986年

B、1990年

C、1995年

D、2000年

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