“学而时习之”“温故而知新”体现教学要贯彻（）原则。

B、启发性原则

C、系统性原则

D、巩固性原则

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

A.观察法

B.测验法

C.实验法

D.调查法

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

A.差别感受性

B.差别感受阈限

C.绝对感受性

D.绝对感受阈限

A.追求利益的倾向

B.回避困难的倾向

C.回避失败的倾向

D.追求刺激的倾向

A.加涅

B.罗森塔尔

C.戴尔

D.波斯纳

A.教育性

B.指导性

C.间接性

D.交往性

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆

D.语词逻辑记忆