下列选项中,属于我市“三农”工作取得的成就的是()。
A.城乡社会管理实现了无缝对接
B. 建立了以中心城——新城——小城镇——新型农村社区为节点的城乡体系
C. 实现了农业资源的减量化、再利用和再循环
D. 农村发生了由表及里的变化
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A.城乡社会管理实现了无缝对接
B. 建立了以中心城——新城——小城镇——新型农村社区为节点的城乡体系
C. 实现了农业资源的减量化、再利用和再循环
D. 农村发生了由表及里的变化
A. 主送给某下级有关单位的政策性批复
B. 主送给平级机关的商洽性函件
C. 主送给上级机关的请求指示的文件
D. 主送给上级机关的报告性文件
A. 只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练
B. 如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练
C. 如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军
D. 如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练
阅读以下文字,完成各题。 一 般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然,我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。“不 求甚解”这句话最早是陶渊明说的,他在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了后一句 话,因此,就很不满意陶渊明的读书态度。 应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有 独到的见解。而真正的会意又很不容易,所以陶渊明只好说“不求甚解”了。可见,这“不求甚解”四字有两层含义:一是劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读 就懂,而实际上不一定真正体会得了书中的真意,因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。 这两层意思都很重要,值得我们好好体会。 在这一方面,古人的确有许多成功的经验,诸葛亮就是这样读书的。据王粲《英雄记钞》,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,观其大略者往往知识更广泛,了解问题更全面。 当 然,这也不是说读书可以马马虎虎。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃整体。宋代理学家陆象山语录言:“读书 且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓“未晓处且放过”,不是说未读懂的地方就放过不理会了,而是暂且放过,最后仍然会了解 它的意思。根据本文,人们通常把“好读书,不求甚解”理解为()。
A. 不能够就所读书籍提出自己的见解
B. 读书应该广泛涉猎从而扩大知识面
C. 应多读书但无需完全理解书籍内容
D. 遇到不明白的问题不会向他人请教
A. 如果月球上有生物,则一定有空气。如果月球上有生物,则一定有水分。月球上或者没有空气,或者没有水分。所以,月球上没有生物
B. 如果对物体加压,则它的体积会变小。如果对物体降温,则它的体积会变小。或者对物体加压,或者对物体降温。所以,物体的体积会变小
C. 如果天下雨,则地一定会湿。如果天不下雨,则地不一定会湿。或者天下雨或者天不下雨。所以,或者地一定会湿,或者地不一定会湿
D. 如果刺激老虎,则老虎要吃人。如果不刺激老虎,则老虎也要吃人。或者刺激老虎,或者不刺激老虎。总之,老虎要吃人
A. 当患者出现了肺部充血等病状时,流感病毒已经发生变异
B. 一旦流感病毒发生变异,就会产生更强的复制能力
C. 患过流感的人对相同的病毒株引起的流感具有免疫力
D. 每次引起流感大流行的病毒都是不同的
A. 犯罪预备
B. 犯罪既遂
C. 犯罪中止
D. 犯罪未遂
A. 由病毒侵入呼吸道而引起的流感,两周内就可好转
B. 胃肠型流感的致病病毒生命力很强,所以病死率高
C. 因1918~1919年那次流感而死亡的人,多数死于肺炎
D. 如果流感引起了并发症,则患者的死亡率极高
A. 2008年平均每所农村成人文化技术培训学校(机构)的专任教师不足1人
B. 2008年其他培训机构中民办机构所占比重最高
C. 2008年农村成人文化技术培训学校在全国职业技术培训机构中的比重高于八成五
D. 2008年民办职业技术培训机构专任教师数量大于教育部门和集体办职业技术培训机构
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