单词句阶段的婴儿以发音做游戏从而得到快感。（)

在婴儿语言发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是

A．发音游戏期

B．语音修正期

C．学话萌芽期

D．单词句期

A.以词代句

B.词的泛指性

C.词义明确

D.一词多义

A.单音重复

B.以表示物体声音的象声词代替物体的名称

C.一词多义

D.名词为主，动词为辅

A.延迟模仿的出现标志着表象记忆和再现记忆能力的初步成熟

B.思维处于感知运动阶段，典型特征是直觉行动思维

C.3岁左右的婴儿以有意注意为主

D.婴儿言语的发展顺序是单词句、双词句、电报句、完整句

A.简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音

B.无修饰句，有修饰句

C.单词句，多词句，电报句，完整句

D.陈述句，疑问句，感叹句

A.多音节阶段

B.简单发音阶段

C.学话萌芽阶段

D.单词句阶段

婴儿期句法的发展顺序为（）。

A．简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音

B．无修饰句、有修饰句

C．单词句、双词句、电报句、完整句

D．陈述句、疑问句、感叹句

A.语言准备阶段(在此阶段，小儿只会发音，没有出现有意义的词)

B.语言成熟阶段

C.语言发展阶段(从单词句到双词句、简单句、复合句阶段)

D.初步组成词语阶段

E.单音节阶段

A.词句阶段

B.单词句阶段

C.双词阶段

D.前言语阶段