题目内容
(请给出正确答案)
提问人:网友yjx_xiaoxin
发布时间:2022-01-06
[主观题]
根据休伯曼的教师职业生涯周期理论,教师专业发展可以划分为哪几个阶段?
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按照休伯曼的职业生涯阶段理论,教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教()出现。
A.1~2年
B.3~4年
C.5~6年
D.7年以后
A.休伯曼的职业生涯阶段论
B.傅乐的教师关注阶段论
C.卡茨的教师发展时期论
D.伯林纳的教师成长五阶段论
在教师专业发展方面,提出教师职业周期动态模式的是()
A.费斯勒
B.休伯曼
C.伯顿
D.富勒
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