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提问人：网友haotongxue
发布时间：2022-01-06
[主观题]
人类从婴儿期起就具有一种指向人类社会的（）倾向。
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第2题
所谓“劳动是使人与自然相统一的环节”主要是说()
A.是劳动创造了人，使人从自然界分化出来
B.劳动是联结人类社会与作为人类社会存在与发展基础的自然界的中介
C.劳动是一种客观物质活动
D.劳动具有社会性
第3题
史学作为一门学科，其“终极追求”是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的艾明与进步，满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，史学带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。 对这段文字理解不正确的是（）
A.史学传播的范围与其学科效应成正相关关系
B.史学有着自己的“终极追求”，是一种天职文化
C.优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现
D.史学不仅记录历史，还具有社会教化功能
第4题
史学作为一门学科，其“终极追求”是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的文明与进步，满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，史学带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。对这段文字理解不正确的是：
A.史学传播的范围与其学科效应成正相关关系
B.史学有着自己的“终极追求”，是一种天职文化
C.优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现
D.史学不仅记录历史．还具有社会教化功能
第5题
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了______几层意思。
A.生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育
B.生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化
C.生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要
D.“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育
第6题
人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。这段文字主要介绍了（）。
A.科学普及是自然增长的社会现象
B.科学普及工作有其自身的特点
C.科学普及工作具有重要的意义
D.科学普及的发展依靠科学、社会等共同作用
第7题
就计算机对人类社会的进步与发展所起的作用而言，下列叙述中不够确切的是（)。
A.增添了人类发展科学技术的新手段
B.提供了人类创造和传承文化的新工具
C.引起了人类工作与生活方式的新变化
D.创造了人类改造自然所需要的新物质资源
第8题
后，人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强，大大促进了人类社会的不断向前发展
和进步。 材料一：读图 材料二：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。 材料三：18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆，19实际传播到北美地区。——《第一次工业革命》 1830年，英国科学家法拉第发现了电子感应现象，提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现，从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明。19世纪90年代起，内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化，这主要得益于一项重要的科学技术的发展。 ——〈第二次工业革命〉 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”根据材料三，说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门？请各举两例
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第10题
人类经历过农业社会和工业社会两个历史阶段，现在已经启动了后工业进程，走向后工业社会是历史的必然。相应地。我们已经看到，农业社会的统治型政府不适应于工业社会的治理要求。同样，管理型政府也仅仅属于工业社会这个历史阶段，在人类后工业化的过程中，管理型政府所发挥的也将是阻碍人类进步的作用。相反，如果我们自觉地建构起服务型政府，并用服务型政府取代管理型政府的话，就能够引领人类走上后工业化之路。从这段文子不能推出的结论是：
A.政府运作模式要与人类特定的历史发展阶段相适应
B.服务型政府是人类社会治理的最终模式
C.建构服务型政府是社会发展的必然要求
D.在成熟的后工业社会，服务型政府是主要的存在模式
