语言学习就是儿童模仿成人言语的过程。（)

A.选择性模仿

B.自我中心言语

C.咿呀学语

D.前言语

A.主动构建的过程

B.社会化的过程

C.个性化的过程

D.综合化的过程

A.幼儿是在模仿中学习语言

B.幼儿的语言学习具有整合性

C.幼儿学习语言具有明显的个体差异

D.幼儿的语言学习是长期积累的过程

A.情感发展水平

B.动作发展水平

C.语言发展水平

D.认知发展水平

A.幼儿在主动运用语言的过程中学习和建构语言

B.幼儿在模仿中学习语言

C.幼儿的语言学习具有整合性

D.幼儿的语言学习具有个体差异性

（）的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程。

A.听觉训练

B.言语听觉评估

C.听力语言康复

D.视觉强化测听

E.幼儿听觉行为观察测听

A.语言康复过程和原则

B.告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)

C.指导配戴者合理的佩戴时间

D.鼓励配戴者尽早开始言语训练

E.创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)

A.模仿说

B.强化说

C.交往说

D.先天语言能力说

A.模仿学习

B.语言获得装置

C.操作性条件反射

D.无条件反射