案例：随着运动员进行曲 ,周老师又一次站在市优秀教师的领奖台上 .周老师从教 12年,已六次站在

这里了 ,可是,这一次他的心情与前几次大相径庭 ,他甚至觉得自己没有资格站在这里 .半年前,周老师的表哥把一位家长和学生带到他家 ,要求他为这名学生补课 .经过半年的补习 ,这名成绩本来一

般的学生考上市重点高中 ,学生家长为感谢周老师 ,送给他 2000元钱.偏巧当时周老师的女儿生病住院,急需用钱,就收下了.事后得知送钱的家长也不富裕 ,孩子母亲也下岗在家 ,周老师顿感愧疚 ,虽说自己在这学生身上下了不少功夫 ,但辅导学生是教师应尽的职责 ,况且不收学生的财物是自己多年的从师原则,怎么能因为这 2000元改变自己在学生中的形象呢 ？周老师暗自下定决心 ,回去后一定设法把钱退给家长。

问题：周老师的行为告诉了我们一个什么样的道理？作为一名教师，我们该如何保持廉洁自律，坚守高尚情操？