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提问人：网友hackerzyh 发布时间：2022-01-06

[主观题]

"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官

"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于

A、发音训练

B、语音训练

C、构音器官训练

D、语言节奏训练

E、言语代偿方法训练

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更多“"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官”相关的问题

第1题

重度构音障碍患者的交流设计包括以下哪3项内容( )

A.随着患者交流水平的提高，调整和增加交流板上的内容

B.声音与画面结合

C.名词为主

D.交流板上的内容适合患者的水平

E.考虑患者如何使用

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第2题

某患者，65岁，因脑干出血2个月收入康复科，患者2个月来一直卧床，体质虚弱，坐起时有明显的体位性低血压表现，查体：神志清晰，发声不能，听理解正常。临床考虑为重度构音障碍，请问在构音障碍的治疗上该患者首要的训练项目应为( )

A.耸肩训练

B.饮食训练

C.呼吸功能训练

D.听理解训练

E.放松训练

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第3题

交流板不适用于（）

A．完全性失语

B．构音障碍

C．偏盲

D．聋哑患者

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第4题

脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如“好”等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项

检查评估患者言语情况()。

A、Frenchay构音障碍评估法

B、汉语失语成套测验

C、FIM检查

D、NCSE检查

E、注意力障碍检查

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第5题

患者，女性，60岁，脑梗死后2个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令做抬手等动作，患

者应进行哪项检查评估患者言语情况

A、Frenchay构音障碍评估法

B、汉语失语成套测验

C、NCSE检查

D、FIM检查

E、注意力障碍检查

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第6题

患者，男性，60岁，脑出血后3个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患

者应进行哪项检查评估患者言语情况

A、Frenchay构音障碍评估法

B、汉语失语成套测验

C、NCSE检查

D、FIM检查

E、注意力障碍检查

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第7题

对构音障碍患者训练时可依据以下哪些情况选择适当的治疗方法( )

A.病史

B.损伤部位

C.损伤范围

D.损伤性质

E.构音障碍的严重程度

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第8题

关于吞咽功能评定的注意事项正确的叙述是（)。

A.吞咽前必须根据患者体位的控制能力、呼吸和认知能力等评定是否进行吞咽评定

B.若吞咽时无喉上抬、中重度构音障碍不可进行吞咽评定

C.每次吞咽的流质的量应从1汤匙的量开始

D.保护性咳嗽缺失者仍可以谨慎进行吞咽功能测定

E.重度智力障碍者是可以进行吞咽功能评定的

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第9题

构音障碍指发音含糊不清而（）准确

A.用字

B.用词

C.用音

D.记词

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第10题

重度构音障碍治疗时更多的需要治疗师进行( )

A.采用手法辅助治疗

B.放松训练

C.呼吸训练

D.构音运动训练

E.发音训练

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