题目内容
（请给出正确答案）
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
参考答案
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网友提供的答案
更多“当两根等长的小木棍两端放齐时，儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些，就会认为它长一”相关的问题
A.白藤
B.独木
C.牛拖
D.山栏
她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。
午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。
A.作业层脚手板离开墙面120～150mm
B.作业层端部脚手板探头长度应为130～150mm，其板长两端均应与支承杆可靠地固定
C.凡脚手板伸出横向水平杆以外大于150mm的称为探头板，严禁探头板出现
D.当脚手板长度小干2m时，可采用两根横向水平杆支承，但应将脚手板两端与其可靠固定，严防倾翻
E.冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片等脚手板，应设置在二根横向水平杆上
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