智联教育培训课程的结构设计有哪些特点()
A.从人才建设的总目标出发
B.从某一单一需求出发,弱化课程之间的连接
C.更倾向于一线门店的技巧性课程
D.分阶段、分层级设计
A.从人才建设的总目标出发
B.从某一单一需求出发,弱化课程之间的连接
C.更倾向于一线门店的技巧性课程
D.分阶段、分层级设计
A.雅思留学培训
B.留学英国雅思培训
C.口碑好的雅思班推荐
D.想留学有哪些课程考试
A.雅思留学培训
B.留学英国雅思培训
C.口碑好的雅思班推荐
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A.将消防安全知识纳入教学培训内容;
B.在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间,对学生普遍开展专题消防教育培训;组织学生到当地消防站参观体验;
C.结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防教育培训;
D.每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练;
E.对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育培训和应急疏散演练。
下列不属于学校消防安全教育培训内容的是()。
A.对在岗的职工每年至少进行一次消防教育培训
B.将消防安全知识纳入教学培训内容
C.结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防教育培训
D.每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练
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