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提问人：网友xmut_lb 发布时间：2022-01-06

[单选题]

当一个生产者的行动对他人产生了有利的影响，而自己却不能从中得到补偿，便产生了（）。

A.消费的外部经济

B.生产的外部经济

C.消费的外部不经济

D.生产的外部不经济

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更多“当一个生产者的行动对他人产生了有利的影响，而自己却不能从中得到补偿，便产生了（）。A．”相关的问题

第1题

当一个生产者在其生产过程中给他人带来了损失或额外费用，而他人又不能得到补偿时，就产生了（)。

A.生产的外部经济性

B.生产的外部不经济性

C.消费的外部经济性

D.消费的外部不经济性

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第2题

卫生服务提供者的生产行为对他人产生了积极有利的影响,但自身并未从中获得相应的收益,这就是卫生服务供给的（）

A.外部性

B.公益性

C.正外部性

D.负外部性

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第3题

按公众的发展过程分类，潜在公众，是指（)

A.尚未与政府机构发生关系的公众，他们既不受政府机构的影响，又不对政府机构的运行产生影响，但在一定条件下，它们又很可能与政府机构发生联系而成为政府的公众

B.由于政府的行为，事实上已与政府面临共同问题和利益关系，但本身并未意识到的公众

C.已意识到了同政府机构面临的共同问题和利益关系的公众

D.开始关注他们所面临的问题，并采取了行动，产生了对政府有利的或不利的影响和作用的公众

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第4题

“万物生长靠太阳”，这是多少年来人们从实际生活中总结出来的一个公认的事实，然而，近年来

科学家研究发现：月球对地球的影响远远大于太阳；孕育地球生命的力量，来自月球而非太阳。以下哪项不能作为上述论断的证据？（）

A．在日照下，植物生长快且长得好，日照特别是对几厘米高、发芽不久的植物如向日葵、玉米等最有利

B．当花枝因损伤出现严重伤口时，日光能清除伤口中那些不能再生长的纤维组织，加快新陈代谢，使伤口愈合

C．植物只有靠了太阳光才能进行光合作用，动物也只有在阳光下才能茁壮成长

D．月球在地球形成之初，影响地球产生了一个巨大磁场，屏蔽来自太空的宇宙射线对地球的侵袭

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第5题

“万物生长靠太阳”，这是多少年来人们从实际生活中总结出来的一个公认的事实，然而，近年来科学家们

研究发现：月球对地球的影响远远大于太阳；孕育地球生命的力量，来自月球而非太阳。以下不能作为上述论断的证据的是（）。

A.在月照下，植物生长快且长得好，月照特别是对几厘米高、发芽不久的植物如向日葵、玉米等最有利

B.当花枝因损伤出现严重伤口时，月光能清除伤口中那些不能再生长的纤维组织，加快新陈代谢，使伤口愈合

C.植物只有靠了太阳光才能进行光合作用，动物也只有在阳光下才能茁壮成长

D.月球在地球形成之初，影响地球使其产生了一个巨大磁场，屏蔽了来自太空的宇宙射线对地球的侵袭

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第6题

公路对生物的生存产生了（）的影响

A.有利

B.有弊

C.有利有弊

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第7题

“万物生长靠太阳”，这是多少年来人们从实际生活中总结出来的一个公认的事实，然而，近年来科学家们

研究发现，月球对地球的影响远远大于太阳；孕育地球生命的力量，来自月球而非太阳。以下哪项不能作为上述论断的证据（）。

A.在月照下，植物生长快且长得好，月照特别是对几厘米高、发芽不久的植物如向日葵、玉米等最有利

B.当花枝因损伤出现严重伤口时，月光能清除伤口中那些不能再生长的纤维组织，加快新陈代谢，使伤口愈合

C.植物只有靠了太阳光才能进行光合作用，动物也只有在阳光下才能茁壮成长

D.月球在地球形成之初，影响地球使其产生了一个巨大磁场，屏蔽了来自太空的宇宙射线对地球的侵袭

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第8题

影响国家安全的内部因素有很多，下面有关描述正确的是。（）

A.与社会生产力发展阶段相适应且促进其发展的社会制度，才能对国家安全形成积极的影响，反之会对国家安全产生消极的影响。

B.清王朝后期对外奉行的“闭关锁国”政策，对中国近代的社会发展和进步以及国家安全，都产生了不利影响。

C.国民的精神素质和心理素质，包括受教育的程度和知识水平与结构，也是影响国家安全的重要方面。

D.一个国家内部的民族关系与宗教状况，也对国家安全产生着有利的或不利的影响。

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第9题

按公众的发展过程分类,潜在公众,是指（)

A.尚未与政府机构发生关系的公众，他们既不受政府机构的影响，又不对政府机构的运行产生影响，但在一定条件下，它们又很可能与政府机构发生联系而成为政府的公众

B.由于政府的行为，事实上已与政府面临共同问题和利益关系，但本身并未意识到的公众

C.已意识到了同政府机构面临的共同问题和利益关系的公众

D.开始关注他们所面临的问题，并采取了行动，产生了对政府有利的或不利的影响和作用的公众

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第10题

关于米德社会自我概念理解错误的是哪个选项？

A.主我是“有机体对其他人的态度做出的反应”，是思考着、行动着的主体，是创造者。

B.主我与客我的互动产生了自我，这就是所谓的主我与客我的人际互动。

C.“客我”是与“主我”相对立的一方，它是“一个人自己采取的一组有组织的其他人的态度”，是个体采取的影响他行动的他人的态度。

D.主我就是真实的那个自己，客我是自己评价中或者别人评价中的那个自己。

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