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提问人:网友wu20wu20 发布时间:2022-01-06
[判断题]

蒙台梭利认为,她所设计出来的“工作材料”是辅助老师上课的物品。()

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第1题
材料: 刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学,第一次上课时,夏老师正在用英语做自我介绍,其他同学都在认真的听,唯独做在第一排的一个男生没有抬头,夏老师注意到他正在看一本英文小说,她虽有些不快,但也未多想,就开始教学,夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来,“要不要提醒他呢?”夏老师一分神,结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音,夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。 夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流,夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学,于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得,渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流,夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验,一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。

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第2题
下列教具中属于触觉教育教具的有:( )。

A、触觉板

B、温觉板

C、重量板

D、色板

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第3题
蒙台梭利教具的“错误控制”,有助于儿童工作行为及日常行为的评价和反馈,实现儿童“工作”效果的提示作用。( )
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第4题
感官教育教具中的所有教具都是两两成对的。( )
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第5题
“五指抓”的工作属于( )的练习。

A、精细动作

B、大肌肉动作

C、照顾自己

D、照顾环境

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第6题
属于视觉教育的教具是( )。

A、味觉瓶

B、重量板

C、粉红塔

D、音感钟

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第7题
蒙台梭利教师在从事蒙台梭利教学实践中,可以紧随儿童成长的步调,创制适宜儿童成长发展需要的教具。( )
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第8题
蒙台梭利教具设置的原则包括:( )。

A、一套为准

B、科学性

C、针对性

D、秩序性

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第9题
蒙台梭利教具的主要任务是( )。

A、让儿童学会搭建

B、精练儿童的感觉

C、使儿童学会知识

D、提升儿童智能和人格

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第10题
根据针对性原则,蒙台梭利小班(2~3岁)的教具设置就应以日常生活教具和感官教具为主。( )
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