对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是_____ 主体，学生是具有思想感情的个体，

A.人性包括人的自然属性和社会属性两方面

B.人是上帝创造的，人没有独立的本性，而是具有上帝的本性

C.人的感性欲望就是人性

D.人的本性就是“趋乐避苦”，就是自保自爱

“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提是

A．人的根本属性是社会性的原理

B．意识对物质具有能动反作用的原理

C．人口因素对社会发展有制约作用的原理

D．生产方式是人类社会存在和发展的基础的原理

A、实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点

B、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点

C、实践是实现改造世界任务的唯一途径

D、实践是人的最本质的存在方式

下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()．

A．教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向

B．教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

C．学校有专门负责教育工作的教师

D．教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生

A.减少对学生的控制性行为

B.教师能够站在学生的角度理解学生的感受

C.为学生提供选择的机会和鼓励学生的主动性

D.教师学生提出的行为要求作出基本的解释