徐峥是一名高三学生,一直以来成绩比较稳定,但对于即将到来的高考,徐峥感到压力很大,他同社会工作者小燕进行交谈时,表示自己对于这次高考非常没有信心,认为自己肯定考不上理想的大学。对于小燕所做的回应中,使用了同理心技巧的是()。
A.你还没有去参加考试,怎么就知道自己考不上呢
B.你应该相信自己,一定会成功的
C.你不能这么悲观,不应该有这种想法的
D.不能因为没有信心而放弃这次机会
- · 有6位网友选择 C,占比60%
- · 有3位网友选择 D,占比30%
- · 有1位网友选择 B,占比10%
A.你还没有去参加考试,怎么就知道自己考不上呢
B.你应该相信自己,一定会成功的
C.你不能这么悲观,不应该有这种想法的
D.不能因为没有信心而放弃这次机会
A.提高学习成绩
B.能够辨别情绪
C.懂得掌控情绪
D.正确处理情绪
E.增强心理承受能力
A.提高学习成绩
B.能够辨别情绪
C.懂得掌控情绪
D.正确处理情绪
E.增强心理承受能力
(1)张晓是来自农村的一名高三学生。父母都是老实的农民,他们每天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好大学,以回报父母。但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。晚上,他往往辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,半夜还会惊醒。
(2)王宏业是一名城里
材料一 张晓是来自农村的一名高三学生。父母都是老实农民,他们天天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好的大学以回报父母。但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题在考试中也会出错。晚上,他往往辗转反侧,难以入眠;好不容易睡着了,还会半夜惊醒。
材料二王宏业是一名城里的高三学生。自小家庭殷实,父母对他关爱有加,爷爷奶奶更是对他的生活照顾得无微不至,家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂,同时给予他各种物质奖励。在低年级,王宏业的学匀还较好。但是,‘随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。
请从学习动机角度分析这两名学生在临近考试时出瑰不同状态的原因,并试述应采取的教育策略
A.凭我的成绩,考大学应没问题。至于职业,我认为都有其优越的一面。
B.作为一名高三学生,能被保送上大学是值得骄傲的,我应尊重学校给我的这份光荣。
C.关于保送我上师范大学的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。
D.都不是,是因为我家庭比较困难,反复权衡,我还是读师范院校合适。
A.推理
B.记忆
C.动机
D.情绪
经考试焦虑量表测量,一名高三学生的标准分为30,表明他有考试焦虑症,要采取防治措施。()
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!