以下对奥斯曼土耳其帝国历史地位的认识不正确的是()A.打破了意大利商人对东方贸易的垄断B.迫使西
以下对奥斯曼土耳其帝国历史地位的认识不正确的是()
A.打破了意大利商人对东方贸易的垄断
B.迫使西欧各国积极寻找通往东方的新航路,从而开始了远洋航行和殖民掠夺
C.是地跨欧亚非三洲的大帝国
D.阻碍了东西方的经济文化交流,最终为西班牙所灭
以下对奥斯曼土耳其帝国历史地位的认识不正确的是()
A.打破了意大利商人对东方贸易的垄断
B.迫使西欧各国积极寻找通往东方的新航路,从而开始了远洋航行和殖民掠夺
C.是地跨欧亚非三洲的大帝国
D.阻碍了东西方的经济文化交流,最终为西班牙所灭
奥斯曼土耳其帝国中,赏赐给伊斯兰清真寺的土地称为()。
A.哈斯
B.提马尔
C.扎米特
D.瓦克夫
A.理想与现实之间的矛盾对立不可能转化
B.理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾
C.现实是理想的基础
D.理想受现实的规定和制约
A.以人为本即指在教学中重视对人的关怀
B.以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略
C.以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习
D.以人为本的教育,强调以‚学生为中心,重点强调学生的地位
A.以人为本即指在教学中重视对人的关怀
B.以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略
C.以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习
D.以人为本的教育,强调以‚学生为中心,重点强调学生的地位
A.对自己的体重、身高、身材、容貌等方面的认识
B.对自己的能力、气质、性格等方面的认识
C.对自己在一定社会关系中的地位、作用,以及和他人关系的认识
D.对自己的价值观、信念、兴趣、爱好等方面的认识
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